ENSINO DE UMA DISCIPLINA TÉCNICA DE ENGENHARIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: O CASO DO PROGRAMA FORMARE DA EMPRESA MWM INTERNATIONAL MOTORES-CANOAS Davenilcio L. Souza – davenilcio@gmail.com Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Engenharia de Produção Mecânica Av. Unisinos, 950 - Bairro Cristo Rei 93022-000 – São Leopoldo – Rio Grande do Sul Guilherme L. R. Vaccaro – guilhermev@unisinos.br Universidade do Vale do Rio dos Sinos – PPG em Engenharia de Produção e Sistemas Av. Unisinos, 950 - Bairro Cristo Rei 93022-000 – São Leopoldo – Rio Grande do Sul Resumo: Este trabalho apresenta um estudo relacionado ao ensino e aprendizagem, suas teorias e a aplicação prática no ensino de Engenharia de Produção. O objetivo desse trabalho é avaliar experiências de ensino e aprendizagem que fazem parte da a metodologia de trabalho utilizada para ministrar a disciplina “Tecnologia dos Materiais”, no curso de “Assistente Técnico de Operações Industriais e Administrativas” do Programa FORMARE da MWM International Motores em Canoas – RS, curso esse, que oferece capacitação profissional e inclusão social de jovens em situação de risco. O método adotado é o do estudo de caso de forma descritiva, com entrevistas semi-estruturadas e questionários estruturados. Como principais resultados desse trabalho, os pesquisadores observam a importância da sensibilização para o aprendizado de assuntos de caráter técnico, a partir da experimentação e de vivências práticas, e da apresentação de conteúdos por meio de modelos de ensino e aprendizagem capazes de explorar as aptidões e interesses dos alunos dentro de um ambiente real, enriquecendo assim a experiência de aprender dentro de um ambiente diferenciado, um ambiente industrial. Palavras-Chave: Ensino de Engenharia, Tecnologia de Materiais, Educação, Aprendizagem, Psicopedagogia. 1 INTRODUÇÃO O terceiro setor destaca-se fortemente em todos os recantos do mundo, independentemente da região do globo, com ações relacionadas à responsabilidade social. Ele se fundamentou pela capacidade de mobilização da sociedade em conjunto com todas as organizações, sejam empresas, associações, fundações, inclusive pessoas físicas. É fundamental entender que o papel social se restringe às obrigações legais tornou-se obsoleto (MACINTOSH et al. 2001). Segundo esses autores, organizações que se destacam em questões sociais e ambientais tendem a obter melhores resultados financeiros, retorno de