TIC´S Aplicadas en las Areas de Formación Especifíca de Tecnología en Sistemas en Centrosistemas Por Olga Lucía Villamizar Hernández Tecnóloga de Sistemas Estudiante Corporación Tecnológica Centrosistemas Email: olvillamizarh@yahoo.es Efraín Alonso Nocua Sarmiento Ingeniero de Sistemas Docente - Asesor Email: eanocuas@centrosistemas.edu.co Resumen A partir del diagnóstico y especificación de requerimientos de recursos tecnológicos informáticos y de necesidades educativas en las asignaturas de Tecnología en Sistemas de Centrosistemas, se pueden aplicar alternativas de solución apoyadas con computador o plantear nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC´s). En el sitio Web institucional la comunidad académica puede consultar información sobre dichas asignaturas, TIC’s, y software educativo; e interactuar mediante herramientas de comunicación propias de la Web. Así, se plantea a la Corporación una alternativa de aplicación de TIC´s en la educación haciendo más activa la participación de la comunidad académica para evaluar y mejorar el ambiente educativo. Palabras claves: Ambientes educativos, herramientas de comunicación, Internet, material educativo computarizado, tecnologías de la información y las comunicaciones, sitio Web. Abstract From the diagnosis and specification of requirements of computer science technological resources and educative necessities in the subjets of Technology in Systems of Centrosistemas, alternatives of solution supported with computer can be applied or to raise new technologies of the information and the communications (TIC’s). In the institutional Web site the academic community can consult information on these subjets, TIC’s, and educative software; and to interact by means of own tools of communication of the Web. Thus, considers to the Corporation an alternative of application of TIC’s in the education doing more active the participation of the academic community to evaluate and to improve the educative atmosphere. Key words: Educative enviroments, communication tools, Internet, computerized educative material, information and communication technologies, Web site 1. Introducción El uso de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC´s) en cualquier ámbito (empresarial, educativo, industrial, etc.) está cambiando los requerimientos en cuanto corresponde al perfil profesional de los egresados de una institución universitaria, estableciendo más requisitos básicos educativos y demandando un estudiante más reflexivo y flexible, acorde con el avance tecnológico. Esto ha generado una gran preocupación que pone en evidencia las dificultades que se presentan hoy en día en las instituciones de educación superior. Las TIC´s como herramientas deben facilitar el aprendizaje, favorecer los procesos de autoaprendizaje y el desarrollo de habilidades en la solución de problemas, manteniéndose siempre en consonancia con estrategias metodológicas que no entren en contradicción con los