UN EPORTFOLIO STRUCTURÉ ET TUTORÉ POUR LA GESTION ET LE SUIVI PERSONNALISÉ DE L’EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN TECHNOLOGIE ET MÉDECINE TRANSFUSIONNELLES Stéphanie Jullien, Patrice Roussel, Thierry Zunino, Philippe Rouger (Institut National de la Transfusion Sanguine, France) Pascal Staccini, Sophie Vessiere, Christophe Bordonado (Faculté de Médecine de Nice-Sofia Antipolis, France) Jean-François Quaranta (Centre Hospitalier Universitaire De Nice, France) Jean-Jacques Cabaud (DRASS Ile-de-France, France) Mots Clés: eportfolio, évaluation, évaluation des pratiques professionnelles Introduction La mise en œuvre quinquennale d’une évaluation des pratiques professionnelles (EPP portant sur les savoir faire) a été introduite par la loi du 13 août 2004 relative à l’assurance maladie et précisée par des textes réglementaires ultérieurs. A ce jour, cette obligation couplée à celle de formation médicale continue (FMC portant sur les savoir) introduite par la loi du 9 août 2004 relative à la politique de santé publique, concerne tous les médecins en activité, quel que soit le mode d’exercice. Elle sera élargie à l’ensemble des professions médicales et paramédicales selon les souhaits de la Haute Autorité de santé (HAS). Ce dispositif complète d’autres démarches de maîtrise de la qualité et des risques dans le champ de la santé: procédure de certification obligatoire tous les quatre ans de tous les établissements de santé publics et privés engagée depuis 1999, accréditation volontaire de la qualité de la pratique professionnelle des médecins et des équipes médicales avec pratiques à risques engagée en 2006. Par décision du 15 mars 2006, la HAS a confié à l’Institut National de la Transfusion Sanguine (INTS) la responsabilité de la mise en place de l’EPP en technologie et médecine transfusionnelles. L’INTS, qui dispose en effet du statut d’organisme formateur indépendant et d’une logistique adaptée, a donc engagé plusieurs programmes thématiques, en lien avec les sociétés savantes concernées, ceci dans un cadre organisationnel associant un comité scientifique, un comité de pilotage, des experts, un comité d’évaluation. La finalité de l'évaluation des pratiques est d'améliorer la qualité, la sécurité des soins et le service médical rendu au patient par les professionnels de santé, mais aussi la prévention et la santé publique en général. Cette évaluation doit constituer une opportunité d’échanges stimulante pour tout professionnel, être simple d’accès et équitable dans ses modalités de mise en œuvre et être intégrée aux pratiques quotidiennes à moindre coût. Afin de rendre la participation des médecins à l’EPP la moins contraignante possible, l’INTS a développé avec la Faculté de Médecine de Nice- Sofia Antipolis un outil de gestion personnalisé à distance appelé eEPP .