YOUNG IBEROAMERICAN SCHOLARS The long jump How to succeed in a North American stage of your career Javier Martínez-del-Rio and Miguel Pérez-Valls Universidad de Almería, Almería, Spain Abstract Purpose – The purpose of this paper is to help Ibero-American researchers identify the key challenges and beneits of moving to an Anglo-Saxon university for a period in their careers. Design/methodology/approach – This is a review of the insights provided by a number of prominent Ibero-American scholars based on the main experiences they have encountered. Findings – The paper analyzes three situations: a research visit, searching for a long-term position in North America (NA) and pursuing a PhD program in NA. The paper introduces some principles to succeed in these situations. Originality/value – The paper deines different strategies to take full advantage of a professional stage in an Anglo-Saxon/US university. Keywords Career development, Career, Publishing, Academic staff, Research visit Paper type Viewpoint Resumen El propósito – El propósito de este ensayo es ayudar a los investigadores iberoamericanos a identiicar los principales desafíos y beneicios de mover a una Universidad anglosajona durante un período de tiempo en sus carreras. La metodología – Ésta es una revisión de los conocimientos proporcionados por un número de prominentes académicos iberoamericanos basado en las principales experiencias que han tenido. Los resultados – El artículo analiza tres situaciones: (1) una visita de investigación, (2) buscando una posición a largo plazo en América del Norte (AN) y (3) realizando un programa de doctorado en AN. El artículo presenta algunos principios para tener éxito en estas situaciones. La originalidad/El valor – El artículo deine las diferentes estrategias para aprovechar al máximo una etapa profesional en una Universidad de Estados Unidos/Anglosajónica. Palabras-clave Desarrollo de carrera, carrera, publicaciones, personal académico, visita de investigación Tipo de artículo Opinion The authors would like to thank the Editor, Rita Campos e Cunha, for her patience and support during the process of writing this article. We also gratefully acknowledge the inancial support from the Spanish Ministry of Economy and Science and Feder (Project ECO2011-24921). The current issue and full text archive of this journal is available at www.emeraldinsight.com/1536-5433.htm MRJIAM 12,1 92 Management Research: The Journal of the Iberoamerican Academy of Management Vol. 12 No. 1, 2014 pp. 92-100 © Emerald Group Publishing Limited 1536-5433 DOI 10.1108/MRJIAM-03-2014-0545