Este trabalho apresentará a discussão sobre os destinos das Faculdades de Filosofia, Ciên- cias e Letras na década de 1960 como ponto crucial da Reforma Universitária brasileira. Além dos debates no Conselho Federal de Educação, utilizou-se como fonte privilegiada os relatos registrados pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – instituição que tratou dos interesses de algumas áreas científicas durante o processo de reformulação universitária. A criação das Faculdades de Educação será tema final deste texto, tratada como decorrência dos embates anteriormente mencionados. REFORMA UNIVERSITÁRIA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; FACULDADE DE EDUCAÇÃO. This study presents the discussion about the future of the Faculties of Philosophy, Sciences and Literature at the 60’s as decisive point to the Brazilian Universitarian Reform. Besides the discussions at Federal Board of Education, the reports recorded by the Brazilian Society to Progress of Science – institution responsible for the concerns of some scientific sectors along the universitarian reformation process – have been privileged. The creation of the Faculties of Education is the theme of this study, as a result of those discussions. UNIVERSITARIAN REFORM; HISTORY OF EDUCATION; UNIVERSITY OF SÃO PAULO; FACULTY OF EDUCATION. A Reforma Universitária e a criação das Faculdades de Educação Macioniro Celeste Filho * * Mestre em educação pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: His- tória, Política, Sociedade, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; douto- rando em educação pelo mesmo Programa de Estudos Pós-Graduados da PUC-SP.