應用心理研究, 第 36 期, 2007 冬, 151-191 頁 從組織文化角度探究健康組織之意涵 Ȏ1ȏ 洪瑞斌 李志鴻 周志明 劉兆明 文化大學 心理輔導學系 亞洲大學 心理學系 輔仁大學 心理學系 隨著Ț職場健康心理學ț的漸漸興起，Ț健康ț也開始變成組織 研究與介入的重要焦點與效標Ǩ本研究即在探討究竟何謂Ț健康的 組織țȂhealthy organizationsȃǨ本研究先從相關文獻及定義出發，歸 納關於Ț健康的組織ț的若干命題，再進一步從組織文化的角度來 具體思考Ț健康組織ț之意涵Ǩ結果發現關於Ț健康的組織文化ț 之幾種觀點，包括： 1.規範性文化觀點； 2 平衡觀； 3 整合或契合觀； 4 適應觀；5 一致性觀點Ǩ接著本研究透過二個組織個案，具體討論 幾種Ț健康組織ț之觀點是否可在現象場中採用，並更細緻的探討 與推衍各觀點的意涵，以及各自對組織與其成員之健康的影響Ǩ結 果發現兩個個案都呈現Ț封建家長式官僚文化ț，這反映出組織本身 的相關問題，並對組織成員個人健康有所影響；而 GN 公司也有組 織文化整合不足的問題；ABC 學院則有著Ț外顯價值ț與Ț基本假 定ț不一致的問題；最後兩個個案都因為外部環境變遷而出現組織 文化不再能協թ組織適應的問題Ǩ而後研究者再將研究議題重新反 思，包括對本研究之價值立場做反思，發現隨著論辯過程，研究者 觀點有所轉變，從簡單區分Ț健康/不健康的組織ț到關注組織內部ǧ 組織/外部環境之動態變化歷程Ǩ本研究清晰的實踐立場在於Țժ力 促進組織與其成員朝向更健康與幸福的存在狀態ț，又基於後現代典 範而採用多重觀點之對話與辯證Ǩ其次，當研究者的思維與觀點朝 後現代轉向，自身Ț文化ț觀點也隨之移動，Ț變與不變ț也成為後 現代組織的本體性焦慮Ǩ於是有意義的提問便從原本的Ț何種組織 文化特質或結構是健康的？ț，進一步轉變為Ț文化動態改變的過 程，怎樣才是促進或朝向健康的？ț，以及Ț在持續改變的過程中， 我們又能做些什麼，以便促進或維持組織及其成員健康？ț 關鍵詞：健康ǧ健康的組織ǧ組織健康ǧ組織文化ǧ職場健康心理學 - 151 -