nvestigación I Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012 Fomento del desarrollo cognitivo infantil por intervención en el ambiente familiar 1 Fostering of children cognitive development through intervention in the family environment Cómo citar este artículo: Osorio Villegas, Paola Andrea; Pacheco Reyes, Arelis y Klimenko, Olena (2012), “Fomento del desarrollo cognitivo infantil por intervención en el ambiente familiar”, en Revista Pensando Psicología, vol. 8, núm. 14, pp. 50-58. 1 Artículo de investigación derivado del proyecto de investigación “Propuesta de un programa de estimulación cognitiva para niños en edad preescolar entre los 4 y 6 años aplicado en el ambiente familiar, con padres militares pertenecientes al Batallón Pedro Nel Ospina”, realizado durante 2010-2011, en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín, llevado a cabo como trabajo de grado para optar el titulo de psicólogo, por el grupo de investigación “Educación y desarrollo”. * Estudiante de décimo semestre de la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín. Correo electrónico: paola.osorio@campusucc.edu.co ** Estudiante de décimo semestre de la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín. Correo electrónico: arelis.pacheco@campusucc.edu.co *** Psicóloga y Magíster en Ciencias Psicológicas de la Universidad Estatal de Moscú. Magíster en Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia. Doctora en Psicología Educativa de Atlantic International University. Doctoranda en Psicopedagogía de la Universidad Católica de Argentina. Docente de Tiempo Completo de la Institución Universitaria de Envigado. Docente de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín. Correo electrónico: olena.klimenko@campusucc.edu.co Paola Andrea Osorio Villegas * Arelis Pacheco Reyes ** Olena Klimenko *** Recibido: 23 de noviembre del 2011 Aprobado: 2 de febrero del 2012 R ESUMEN El artículo presenta resultados de la investigación “Propuesta de un programa de estimulación cognitiva para niños en edad preescolar entre los 4 y 6 años aplicado en el ambiente familiar, con padres militares pertenecientes al Batallón Pedro Nel Ospina”, realizada durante 2010-2011, en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín, llevada a cabo en calidad de trabajo de grado, cuyo objetivo consistió en diseño, aplicación y evaluación de un programa de actividades dirigidas a fomentar el desarrollo cognitivo en los niños en edades entre 4 y 6 años. El programa estuvo orientado a los padres de familia, con el in de proporcionar una guía para estos en actividades interactivas con sus hijos. El énfasis principal se hizo en la mediación de estos en las actividades de los niños, basándose en la hipótesis A BSTRACT The paper presents the results of research carried out as a graduation project, whose objective was to design, implement, and evaluate a program of activities aimed at fostering cognitive development in children from 4 to 6 years old. The program was directed at parents, aiming to provide them with a guide for these interactive acti- vities with their children. The main emphasis was the parent’s mediation in the activities for children, having