“À MISTURA ESTÃO AS PESSOAS”: LUSOFONIA, POLÍTICA LINGUÍSTICA E INTERNACIONALIZAÇÃO “IN THE BLENDS ARE THE PEOPLE”: LINGUISTICS POLICIES, LUSOPHONY AND INTERNATIONALIZATION Regina Pires de Brito * UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE rhbrito@mackenzie.br Resumo: Tendo como cenário a dimensão, a pluralidade e a complexidade do chamado “espaço da lusofonia”, propomos uma reflexão acerca de concepções de política linguística, procurando focalizar os tópicos “difusão” e “internacionalização” da língua, temas frequentes em discursos oficiais (como no Plano de Ação de Brasília, de 2010, resultante da 1.ª Conferência da Língua Portuguesa no Sistema Mundial, pro- movida pela CPLP, e em fóruns de organismos como os da AULP e do IILP). Dois argumentos recorrentes são a integração desse espaço para a mistura das pessoas (como lembra o angolano Ondjaki) e a inserção da língua no plano global. No entanto, é necessário considerar os inúmeros desafios e dificuldades na formula- ção e implementação de políticas objetivas, adequadas a cada contexto e eficazes para todos. Como parte disso (tendo em conta, especialmente, experiências em contexto timorense), acredita-se na necessidade de se buscar o fortalecimento e a disseminação do português, ao mesmo tempo que se defende o (re)conhecimento * Pós-Doutora pela Universidade do Minho, Doutora e Mestre em Linguística pela Uni- versidade de São Paulo. Docente e coordenadora do Núcleo de Estudos Lusófonos do Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade Presbiteriana Mackenzie – UPM. Coordenadora de Programas e Projetos da Pró-Reitoria de Extensão da UPM. Pesquisadora Associada do Centro de Estudos das Literaturas de Expressão em Língua Portuguesa da USP e Conselheira do Instituto Nacional de Linguística de Timor-Leste. Coordenadora de projetos de difusão linguística do português junto à Universidade Nacional Timor Lorosa’e em 2004 e 2012. Dentre suas publicações, citam-se: Sensibilizando para a comunicação em língua portuguesa – uma experiência em Timor-Leste (Ed.Mackpesquisa); Conceitos de educação em Paulo Freire (Ed. Vozes, coautoria) e Língua e identidade no universo da lusofonia: aspectos de Timor-Leste e Moçambique (Ed. Terracota). Docente do Programa de Pós-Graduação em Letras e Coordenadora do Núcleo de Estudos Lusófonos do Centro de Comunicação e Letras. Coordenadora de Programas e Projetos – Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, Brasil.