Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v.17, n.1, p.30-43, jan./abr. 2007 30 A ANÁLISE FACETADA NA MODELAGEM CONCEITUAL PARA ORGANIZAÇÃO HIPERTEXTUAL DE DOCUMENTOS ACADÊMICOS: sua aplicação no prototipo MHTX (mapa hipertextual) Gercina Angela Borem de Oliveira Lima * Resumo A teoria da análise facetada serve de base metodológica na construção de um modelo estruturado semanticamente para auxiliar a organização e representação do conhecimento humano em hipertextos. A análise facetada foi utilizada para categorizar os termos indexados, estabelecendo a relação semântica de conceitos e as relações entre eles expressas nos links. Uma única unidade de informação, uma tese de doutorado sobre o tema da análise assunto (NAVES, 2000), foi utilizada para construir um modelo conceitual anteriormente à implementação tecnológica do seu protótipo. O segundo passo neste estudo foi a aplicação do modelo semântico para criar um protótipo chamado Mapa Hipertextual (MHTX) que deverá ser utilizado para implementar a BTDECI – UFMG (Biblioteca de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação da Escola de Ciência da Informação da UFMG). Palavras-chave ANÁLISE FACETADA MODELAGEM CONCEITUAL HIPERTEXTO DOCUMENTOS ACADÊMICOS 1 INTRODUÇÃO Desde o final da década de 1980, diversos pesquisadores começaram a estudar a possibilidade de se utilizarem as teorias da classificação, principalmente a teoria da análise facetada, criada pelo indiano Ranganathan, na organização conceitual para sistemas de hipertexto. Como a classificação facetada, os sistemas de hipertexto também objetivam a estruturação do conhecimento, através da organização dos conceitos e das relações entre eles, permitindo o mapeamento de uma área de assunto e a inclusão de novos conceitos, sem que isto signifique uma mudança estrutural do sistema. Vários autores citam a classificação facetada como um instrumento que pode auxiliar na representação do conteúdo intelectual em sistemas de hipertextos (DUNCAN, 1989; INGWERSEN; WORMELL, 1992; KWASNIK, 1992; ELLIS, 1996; STAR, 1996; SANTOS, 1996; POLLITT, 1997; GLASSEL, 1998; PRISS; JACOB, 1999; ELLIS; VASCONCELOS, 1999; KOEHLER, 2001; CAMPOS, 2001). A modelagem conceitual é uma etapa importante na organização da informação para sistemas de hipertexto 1 . A análise facetada reconhece muitos aspectos em um único * Professora Adjunta na Escola de Ciência da Informação da UFMG. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Organização da Informação em Contextos Digitais. Doutora em Ciência da Informação pela ECI/UFMG. Membro do Grupo de pesquisa Estudos Cognitivos em Ciência da Informação. Membro da ALA (American Library Association). glima@eci.ufmg.br