Rapport technique : 2008/01/J.BER Repetition as Ratification: How Parents and Children Place Informationin Common Ground Eve V. Clark, Stanford University and Josie Bernicot, Université de Poitiers A paraître dans / To appear in : Clark, E. V. & Bernicot, J. (2008). Repetition as ratification : how parents and children place information in common grounds. Journal of Child Language. Address correspondence to: Eve V. Clark Department of Linguistics Margaret Jacks Hall, Bldg 460 Stanford University Stanford, CA 94305-2150 USA e-mail: eclark@psych.stanford.edu Josie Bernicot Laboratoire Langage, Mémoire & Développement Cognitif MaisoŶ des SĐieŶĐes de lHoŵŵe et de la SoĐiĠtĠ 99 avenue du recteur Pineau 86000 Poitiers FRANCE Phone: + 33 (0)5 49 45 32 44 Fax: + 33 (0)5 49 45 46 16 e-mail: josie-bernicot@univ-poitiers.fr Université de Poitiers Centre National de la Recherche Scientifique Centre de Recherche Sur la Cognition et lAppƌeŶtissage