Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – São Paulo - SP – 05 a 09/09/2016 1 O que Ensina a Publicidade em Outdoor de Instituições do Ensino Superior 1 Flávia Mayer dos Santos SOUZA 2 Universidade Federal do Espírito Santo, Espírito São Paulo, SP Resumo Objetiva analisar as publicidades em outdoor de instituições de ensino superior, com o intuito de identificar os temas que coloca em circulação. Volta-se para as placas veiculadas em importante corredor situado na cidade de Vitória/ES, no período entre julho de 2012 e janeiro de 2014, tendo o corpus formado por 48 publicidades. Configura-se estudo descritivo e explicativo que reúne tanto pesquisa bibliográfica quanto análise documental realizada à luz da semiótica. Sinaliza o uso de um repertório restrito de figuras e temas nas publicidades do segmento e semelhanças, também, no que tange à plasticidade. Palavras-chave: publicidade; outdoor; produção de sentido e discurso; cidade. Introdução O avanço da publicidade pela urbe destaca-se como uma das principais marcas no espaço citadino, se considerarmos o século passado e os dias de hoje. De acordo com Cullen (2008, p. 153), apesar de os urbanistas acabarem por ignorar esse fenômeno, “[...] esta parece ser, no meio de tanta coisa, a contribuição mais importante do século XX para a paisagem urbana”. Segundo Bonafé (2014), na contemporaneidade, os dois principais textos que nos educam são a cidade e os meios de comunicação, posto que “[...] estão nos fazendo como sujeitos”. No que tange à cidade, sublinha como a relação estabelecida com os seus habitantes é estreita, destacando, assim que “O sujeito habita a cidade e é habitado por ela” (BONAFÉ, 2014). Nas ruas da cidade, como já mencionamos, um texto que está presente de maneira intensa é a publicidade. No nosso percurso diário, encontramos várias peças publicitárias – na fachada de edifícios, envelopada nos ônibus, em bancas de revista, em placas de outdoor e 1 Trabalho apresentado no GP Publicidade e Propaganda do XVI Encontro dos Grupos de Pesquisa em Comunicação, evento componente do XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2 Doutora em Educação. Docente do Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal do Espírito Santo – UFES, email: flavia.mayer@uol.com.br