RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NAMA SEKOLAH : SMPN 8 PURWAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/SEMESTER : VIII/1 ALOKASI WAKTU : 8 JP (3 x PERTEMUAN) A. KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 1.1.1 Merasa bersyukur terhadap karunia Tuhan atas kesempatan mempelajari kegunaan Matematika dalam kehidupan sehari-hari melalui belajar teorema Pythagoras 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis, analitis, konsisten dan teliti, bertaggubg jawab, reponsif, dan tidak mudah menyerah dalam memecahkan masalah. 2.2 Memiliki rasa ingin tau, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika serta memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika, yang terbentuk melalui pengalaman belajar. 2.3 Memiliki sikap terbuka, santun, objektif, menghargai pendapat, dan karya teman dalam interaksi kelompok maupun aktivitas sehari- hari 2.1.1 Menunjukkan sikap tanggung jawab menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru. 2.2.1 Menunjukkan sikap ingin tahu yang ditandai dengan bertanya kepada siswa lain dan guru. 2.3.1 Menunjukkan sikap santun dalam berbicara dan bertindak. 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.1 Memahami Teorema Phytagoras melalui alat peraga dan penyelidikan berbagai pola bilangan 3.1.1 Menjelaskan konsep segitiga 3.1.2 Menjelaskan hipotenusa pada segitiga siku-siku 3.1.3 Menjelaskan kosep luas daerah pada sisi segitiga siku-siku 3.1.4 Menjelaskan penemuan dalil pythagoras 3.1.5 Menentukan panjang sisi segitiga siku-siku