1   DAS VIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DEMOCRÁTICO: regimentos internos de conselhos de políticas públicas como instrumentos de ação pública transversal e participativa Documento para su presentación en el VII Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas GIGAPP. (Madrid, España) del 3 al 5 de octubre de 2016. Fernanda Natasha Bravo Cruz, fernandanatasha@gmail.com Doriana Daroit doriana.daroit@gmail.com Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Universidade de Brasília (PPGDSCI/CEAM/UnB). Resumo: Para analisar como instrumentos de ação pública engendram, em instituições participativas, processos de representação e construção democrática considerandouma diversidade de setores, segmentos, origens, grupos e instituições, observamos encontros e, mais especialmente, regimentos internos dos Conselhos Nacionais brasileiros de Saúde, Direitos Humanos e Meio Ambiente. Como suporte teórico-analítico, foram mobilizadas as noções de fórum híbrido, ação públicae instrumentos(Callon et al, 2009; Muller, 2013; Lascoumes, Le Galès, 2004, 2012; Halpern et al, 2014).Desde a constituição de 1988, e com ascensão no início dos anos 2000, os conselhos nacionais brasileiros se recompuseram como fóruns emblemáticos e reveladores de ambiguidades entre um novo paradigma para democracia e desenvolvimento e uma conservação de modelos pretéritos. Palavras-chave: instrumentos de ação pública; transversalidade; participação política; desenvolvimento; Brasil. Nota biográfica: Doriana Daroit é mestra e doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), bacharel em Engenharia Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Professora adjunta da UnB, atua no Departamento de Administração e no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional, neste último também enquanto coordenadora.   Fernanda Natasha Bravo Cruz é mestra em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e bacharel em Relações Internacionais pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Realiza doutorado interdisciplinar em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional e atua como professora substituta no curso de Gestão de Políticas Públicas naUnB.