I REVISTA INTERNACIONAL DE TRABAJO SOCIAL Y BIENESTAR I Nº 4 (21-28) • 2015 I 21 Recibido: 30-11-2014 Aceptado: 22-07-2015 Resumen: En 1925 se fundó en Chile la primera Escuela de Servicio Social, pionera no sólo en el país sino también a nivel latinoamericano. Son ya noventa años de historia, casi un siglo a estas alturas. El presente artículo brinda una visión sobre dicha historia, pero no en la forma de un relato cronológico y aproblemático de acontecimientos. Lo que se busca es, en primer lugar, ofrecer una reconstrucción histórica respecto del devenir del Trabajo Social en Chile desde la fundación de aquella primera escuela, con énfasis en algunas discusiones, orientaciones subyacentes y/o nudos problemáticos propios de dicho proceso. Junto con ello, se presenta un conjunto de reflexiones nucleares acotadas respecto de la influencia del contexto socio- político en el Trabajo Social chileno y latinoamericano. Cierra la discusión un conjunto de desafíos centrales. Palabras clave: Trabajo Social – Chile – América Latina – Historia – Reflexiones subyacentes. Title: Social work in Chile (1925-2015). Ninety years of history and influence in latin america. Abstract: In 1925 the first School of Social Service was founded in Chile, as a pioneer school not only in the country but also in all South America. It has been already ninety years of history, almost a century at this level. The present article provides a vision on this history, but not as a chronological and non problematic account of events. What is sought is, in first place, provide a historical reconstruction about the development of the Social Work in Chile since the foundation of the first school, with emphasis on someone discussions, underlying orientations and/or problematic nodes peculiar to this process. Along with this, a set of critical bounded reflections are presented on the influence of the sociopolitical context in the Chilean and Latin American Social Work. The discussion ends with a set of core challenges. Keywords: Social Work - Chile – Latin America – History – Underlying reflections. Trabajo Social en Chile (1925-2015). Noventa años de historia e impronta en latinoamérica PAULINA MORALES AGUILERA 1 Universidad Católica Silva Henríquez (Chile) INTRODUCCIÓN En 1925 se fundó en Chile la primera Escuela de Servicio Social, como un organismo dependiente de la Junta de Beneficencia de Santiago. Esta escuela fue no sólo pionera en el país, sino también a nivel latinoamericano, marcando así el rumbo para el posterior nacimiento de escuelas similares en distintos países de la región 2 . A nivel mundial, el contexto socio-político en que nació la profesión en el país está signado por el fin de la Primera Guerra Mundial, mientras que a nivel nacional marcado por la grave crisis económica que vivió Chile a inicios de 1900. Haber sido la primera escuela de la región ha ubicado a Chile en un lugar preponderante del panorama del Trabajo Social a lo largo de su historia, porque no sólo marcó el punto de partida para el desarrollo profesional, sino también ha sido protagonista 1. Trabajadora Social, Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM). Magíster en Filosofía Universidad de Chile. Doctorado en Filosofía Universidad de Valencia (España). Integrante del Grupo de Investigación en Bioética de la Universidad de Valencia (GIBUV).correopaulinama@gmail.com 2. Cabe precisar que la denominación de las escuelas ha cambiado a través del tiempo. Así, las primeras escuelas se denominaron de Servicio Social. El título profesional emitido por estas escuelas era el de visitadoras sociales, hasta el año 1957, en que el título profesional se cambió al de asistente social y las escuelas comenzaron a adoptar el nombre de Escuelas de Trabajo Social. Con la modificación de la Ley Orgánica Constitucional de Educación (LOCE) del año 2004, el título profesional es trabajador/a social (Castañeda y Salamé, 2010).