Le cauchemar de Humboldt Le cauchemar de Humboldt Les réformes de l’enseignement supérieur européen SOUS LA DIRECTION DE Franz Schultheis, Marta Roca i Escoda et Paul-Frantz Cousin COURS ET TRAVAUX Raisons d’agir Raisons d’agir En juin 1999, les ministres de l’Éducation de 29 États européens signaient la « Déclaration de Bologne » sur l’harmonisation des systèmes d’enseignement supérieur. En théorie, il s’agissait d’apporter une dimension culturelle à la construction économique, de créer une « Europe du savoir » contre l’«Europe des banques ». En pratique, l’« esprit de Bologne » consiste à fondre les traditions universitaires des divers pays dans un moule concurrentiel largement inspiré du « modèle » américain. Universitaires ou chercheurs européens, les auteurs de ce livre ont entrepris une tâche essentielle, quoique ingrate : décortiquer et analyser les textes européens consacrés à l’enseignement supérieur. Ils évaluent les conséquences du processus de Bologne en Allemagne, en Belgique, en France, en Italie et en Suisse. Elles sont lourdes. La course à l’excellence par la mise en concurrence des universités découle d’un vieux principe darwinien. Mais veut-on vraiment éliminer les filières faibles et « inadaptées » aux besoins des entreprises ? 17  www.raisonsdagir-editions.org editions@raisonsdagir-editions.org Couverture : Aparicio ISBN 978-2-912107-40-4 Cours & Travaux Raisons d’agir Éditions 27, rue Jacob 75006 Paris Le cauchemar de Humboldt Les réformes de l’enseignement supérieur européen SOUS LA DIRECTION DE Franz Schultheis, Marta Roca i Escoda et Paul-Frantz Cousin