Pendidikan Agama Islam, Vol. IX, No. 1, Juni 2012 40 PERKEMBANGAN PESANTREN DI INDONESIA Zainal Ariin e-mail: derizzain@yahoo.co.id Program Doktor Kependidikan Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Abstract This research is a library research which aims to describe the development of pesantren in Indonesia and how pesantren to address a tradition. The results showed that pesantren review of the way of addressing the tradition of divided into three, namely Salai, Khalai, and Modern. Every pesantren has traditions that are a little different. The difference is only in its emphasis on the tradition of the study of classical books and pesantren attempt in the face of the development of science and technology. In its development, emerging Islamic College model named Ma’had Aly. These institutions want to provide methodologies and general knowledge for graduated students of Salai-Traditionalists, who generally have disadvantages in the ield of methodology and Sciences. Keywords: Salafy, Khalai, Modern, and Ma’had Aly Abstrak Penelitian ini adalah penelitian pustaka yang bertujuan mendeskripsikan perkembangan pesantren di Indonesia dari segi bagaimana cara pesantren dalam menyikapi tradisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pesantren ditinjau dari cara menyikapi tradisi dibagi menjadi tiga, yaitu Salai, Khalai, dan Modern. Setiap pesantren ini memiliki tradisi yang sedikit berbeda. Perbedaan ini hanya pada penekanan pada tradisi kajian kitab-kitab klasik dan upaya pesantren dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam perkembangannya, muncul model perguruan tinggi Islam yang dinamakan Ma’had Aly. Lembaga ini ingin memberikan bekal metodologi dan pengetahuan umum bagi lulusan santri dari pesantren Salai-Tradisionalis, yang pada umumnya memiliki kelemahan dalam bidang metodologi dan ilmu-ilmu umum. Kata Kunci: Salafy, Khalai, Modern, dan Ma’had Aly Pendahuluan Sutrisno mengutip pendapat Azyumardi Azra, pesantren yang biasa disebut dengan pondok pesantren atau juga dengan pendidikan tradisional, sekalipun sudah banyak pesantren modern, merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia. Pesantren dipandang sebagai lembaga pendidikan tradisional Islam indigenos karena tradisinya yang panjang di Indonesia. Pesantren pada masa modern dan komtemporer umumnya didirikan oleh Kiai yang berailiasi pada Nahdlatul Ulama (NU)