Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5(2), 606-635, 2016 Özgün araştırma makalesi http://dergi.amasya.edu.tr 606 ‘Asit ve Bazın Tahribatları’ Etkinliğinin Laboratuvar Kullanım Teknikleri Açısından İncelenmesi Üzerine Bir Uygulama Çalışması Şahin İdin 1,* ve Cemil Aydoğdu 2 1 Ankara Keçiören Esertepe Mustafa Necati Ortaokulu, Türkiye 2 Hacettepe Üniversitesi, Türkiye Alındı: 26.08.2016 - Düzeltildi: 27.11.2016 - Kabul Edildi: 30.11.2016 Atıf: İdin, Ş. ve Aydoğdu, C. (2016). ‘Asit ve Bazın Tahribatları’ Etkinliğinin Laboratuvar Kullanım Teknikleri Açısından İncelenmesi Üzerine Bir Uygulama Çalışması. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(2), 606-635. Öz Ortaokul fen bilimleri derslerinde laboratuvar kullanımı önemli bir yer tutmaktadır. Laboratuvar yönteminin uygulamalarından olan etkinlikler dikkatli bir biçimde uygulanmalıdırlar. Bu araştırmanın amacı, MEB ilköğretim 8. sınıf fen ve teknoloji ders kitabında bulunan “Asit ve Bazın Tahribatları” başlıklı etkinliğin laboratuvar kullanım teknikleri açısından yeniden tasarlanması ve tasarlanan etkinliğin öğrencilere uygulanması üzerine öğrencilerin etkinliğe ilişkin görüşlerini belirlemektir. Öğrencilere geçerliği ve güvenirliği sağlanmış olan dört maddelik yarı yapılandırılmış görüşme formu * Sorumlu Yazar: Tel.: 312 3786467, Eposta: sahinidin23@gmail.com ** Bu çalı’manın bir bölümü. 1114/09/2014 tarihleri arasında Çukurova Üniversitesinde düzenlenen XI. UFBMEK’te sözlü bildiri olarak sunulmu’tur. ISSN: 21467811, ©2016 doi: 10.17539/aej.