1 The French Review Volume 89, No. 3, March 2016 DevotedtotheInterestsofTeachersofFrench From the Editor’s Desk 11 ARTICLES L’ANNÉE DU CINÉMA Bilan cinématographique 2014–2015: 15 Combattant(e)s en tous genres parCarolineBeschea-Fache,Marie-LineBrunet,etMichèleBissière Ces héros et héroïnes, des grands événements ou du quotidien, qui luttent pour plus de justice, se battent pour aider les autres et résistent aux aléas de la vie, tou(te)s ces combattant(e)s—y compris un nombre inhabituel de soldats—étaient au cœur des drames, films policiers et comédies francophones sortis entre mai 2014 et avril 2015. Cet article recense les thèmes dominants de l’année à partir d’une variété de films bien accueillis par la critique (Lescombattants de Thomas Cailley et Mommy de Xavier Dolan), quelques grands succès populaires (LafamilleBélier d’Éric Lartigau et LaFrench de Cédric Jimenez) et d’autres œuvres plus discrètes de grande qualité. Dossier pédagogique: Hippocrate (Thomas Lilti, 2014) Ce Dossier pédagogique accompagne le Bilan cinématographique. Hippocrate est une comédie dramatique accessible à des apprenants de tout niveau, qui aborde des thèmes sociaux contemporains autour de la santé, la solidarité et l’intégrité professionnelle. Ancien médecin devenu réalisateur, Lilti plonge le spectateur dans l’univers complexe, humain et imparfait d’un hôpital où se côtoient Benjamin, un jeune médecin effectuant son internat dans le service de son père et Abdel, médecin étranger expérimenté en situation professionnelle précaire. [ThisDossierpédagogique is available on the FrenchReview website: <frenchreview.frenchteachers.org/Dossiers.html>]