LA EDUCACIÓN EN EL PROGRESO SOCIAL Y ECONÓMICO DE LA POBLACIÓN CUCUTEÑA Elkin Gelvez Almeida 1 La educación es el medio por el cual un país progresa o empeora social y económicamente, sin embargo Juárez (2012), considera que educar es más complejo, es una acción que involucra a un ser humano sobre otro, con un propósito específico que consiste en la preparación para la vida, en este sentido, en la acción de educar no solo se encuentra inmerso un profesor, una institución o el estado, se encuentra incluida la sociedad en general. Este capítulo se centrará en el rol que ejercen las escuelas y los profesores frente a sus estudiantes, para ello es importante realizar una mirada al contexto y la problemática que se desea estudiar, no sin antes mencionar la situación en otros entornos. Para iniciar, como parte de la reflexión de los riesgos sociales en América Latina, Mancini (2015), considera que "la desigualdad se organiza a partir de criterios exclusivamente autoritarios que, por el poder de las organizaciones sociales, deviene un rasgo estable de la sociedad en la medida en que su reproducción garantiza la supervivencia de estas mismas organizaciones" (p. 241), con lo que se puede entender que esta organización social toma más fuerza, aumentando la brecha que existe entre las diferentes poblaciones, teniendo como riesgo principal la exclusión social. En Colombia se evidencia las organizaciones sociales de acuerdo a las zonas de vivencia, están clasificadas en estratos donde el más bajo (estrato uno) son el grupo con menos recursos económicos y el más alto (estrato seis) son el grupo con mayor recursos, aunque esta estratificación se realiza de acuerdo a la zona donde se localizan las organizaciones sociales, 1 Licenciado en Matemáticas e Informática, Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS). Magíster en Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Básicas: Mención Matemáticas, Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET). Participante del Doctorado en Ciencias de la Educación, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). Coordinador y profesor del área de Ciencias Exactas, Universidad Simón Bolívar Sede Cúcuta, e.gelvez@unisimonbolivar.edu.co