1 Prototipo de Curso sobre Ingeniería del Sonido en línea empleando estándares de Mobile WEB Ing. Abiel Tomás Parra Hernández aparrah1200@alumno.ipn.mx Dra. Elena Fabiola Ruiz Ledesma efruiz@ipn.mx Sección de Estudios de Posgrado e Investigación, ESCOM-IPN, México D.F., México Abstract –– A course of Sound Engineering Online with a Virtual laboratory is proposed that enables minimal abilities in the participant for audio equipment in Audio Systems for massive events. The course is developed in a web platform considering Mobile Web standars by W3C it also has to be oriented to minimize the risks of hearing damage for a musician or technician exposed to high levels of sound pressure level and the technical aspects that would help prevent such risks. Index Terms: Sound Engineering, Virtual Laboratory, Mobile Web, E-Learning I. INTRODUCCIÓN Regularmente, tanto músicos como personal técnico que labora alrededor de ellos, no toma conciencia del daño auditivo que puede llegar a sufrir por exponerse a niveles de presión sonora elevados por periodos prolongados. Esto obedece principalmente a dos razones: a) Desconocimiento de la teoría básica del sonido. b) Formación empírica. Debido a la falta de organismos que supervisen el cumplimiento de la legislación y normatividad correspondiente en nuestro país, se carecen de datos que documenten los niveles nominales a los que se expone la gente con este tipo de actividad. Sin embargo, basados en un criterio de daño auditivo por exposición a ruido laboral, se pueden sugerir acciones, que de cierta manera, normen la exposición a dichos niveles. Es indispensable entonces, que quien se ocupa de estas actividades, cuente con capacitación permanente y adecuada para prevenir estos riesgos. Una de las causantes por la cual no hay la capacitación requerida es, principalmente, la carencia de cursos enfocados a la prevención de los riesgos mencionados. Además, existe la necesidad de emplear lo que ofrecen las nuevas tecnologías para el desarrollo de cursos y su impartición, lo cual beneficiaría a los técnicos y profesionales de audio, ya que podrían capacitarse a través de los denominados cursos en línea o virtuales y no necesariamente de forma presencial, debido a que su trabajo les absorbe demasiado tiempo para asistir físicamente a una Institución. En el presente artículo, se documentan las fases de implementación tecnológica de un prototipo de curso con los aspectos básicos de la Ingeniería de Sonido y en donde se han definido los conceptos y fundamentos de la educación a distancia, e-Learning, la documentación de las metodologías propuestas para la creación de prototipos de cursos en línea, y además la propuesta de un laboratorio virtual que estará incluida en el curso en línea. La intención de implementar un laboratorio virtual en el curso en línea está enfocada a que se puedan realizar las acciones de ajuste, control y enrutamiento de la señal o señales de audio de diferentes fuentes sonoras para lograr el control de los equipos de audio comúnmente empleados en las actividades de refuerzo sonoro. Dicho laboratorio debe emular, en la medida de lo posible, el comportamiento de los equipos físicos y además deben transmitirse señales multicanal a través de Internet. La propuesta incluye un líder del equipo de audio requerido para la implementación del laboratorio y la EDU-03 PON 8 RVP-AI/2013 – EDU-03 PONENCIA RECOMENDADA POR EL COMITE DE EDUCACION DEL CAPITULO DE POTENCIA DEL IEEE SECCION MEXICO Y PRESENTADA EN LA REUNION INTERNACIONAL DE VERANO, RVP-AI/2013, ACAPULCO GRO., DEL 7 AL 13 DE JULIO DEL 2013.