Revista de poética medieval, 17 (2006), pp. 335-368. COMPARA TffiI PRAECEPTOREM SANCTISSIMUM: LAS EPÍSTOLAS DE RAVISIO TEXTOR COMO MANUAL DE EPISTOLOGRAFÍA y ALGO MÁS Teresa Iiménez Calvente Universidad de Alcalá de Henares La vocación pedagógica de los eruditos de los siglos XV y XVI en Europa se percibe clara en el panorama literario del momento. Y es así porque había arraigado la idea de que la sociedad y el tipo de enseñan- za instalada en las aulas universitarias habían contribuido a una cierta degradación del individuo. Frente a esta percepción pesimista de una juventud dada a los placeres del vino, del amor y del juego (un tópico explotado hasta la saciedad por la poesía lírica mediolatina desde los siglos XII y XIII, nacida - no hay que olvidarlo- en el seno de las uni- versidades y estudios generales), se buscaron nuevos métodos y mode- los de enseñanza que garantizasen la consecución de dos objetivos: por un lado, una buena formación académica, en la que se incluían nuevas disciplinas de estudio olvidadas o, en algún sentido, orilladas en el contexto de una enseñanza superior tendente a la formación de teólogos, juristas y médicos; por otro, la formación moral de aquellos discípulos que militaban en estas nuevas escuelas , verdaderos centros de educación que proporcionaban unos cimientos más sólidos para el posterior desempeño de esas profesiones y otras nuevas, reclamadas por unas cortes y cancillerías más burocratizadas y por una sociedad más opulenta, interesada en el cultivo del espíritu y las artes. La rei- vindicación de la Gramática y de la Retórica como disciplinas funda- 335