1 | PEMBENTANGAN ICSI’16 INOVASI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SEBAGAI ASAS KEPADA PEMBINAAN MASYARAKAT YANG BERTAMADUN Oleh : Muhammad Alif Fitri bin Abdul Halim Institut Sosial Malaysia (ISM) fitrialif96@gmail.com ABSTRAK Artikel ini membincangkan beberapa kekurangan dalam metodologi pembelajaran mata pelajaran Sejarah di Malaysia yang sedia ada. Peringkat pembelajaran yang disentuh merangkumi peringkat sekolah menengah dan institut pengajian tinggi (IPT). Hasil daripada kekurangan – kekurangan yang telah dikenal pasti, akan disusuli dengan beberapa cadangan penambahbaikan dari segi metodologi dan kaedah pembelajaran mata pelajaran ini. Kemudian, penulis akan menjelaskan bagaimana inovasi tersebut dapat menjadi asas kepada pembinaan bangsa yang bertamadun khususnya bangsa – bangsa yang ada di negara Malaysia. Secara tidak langsung dengan inovsi ini akan mengangkat martabat ilmu Sejarah sebagai satu ilmu yang penting untuk dikuasai oleh rakyat sesebuah negara selain daripada ilmu sains dan teknologi yang menjadi buruan manusia moden kini. Kata kunci : Inovasi, metodologi pembelajaran Sejarah, masyarakat bertamadun.