VALESKA BERNARDO RANGEL valeskabr@gmail.com Estudiante del Programa de Doctorado: Arte y Educación un enfoque construccionista. Universidad de Barcelona (UB) TERESINHA SUELI FRANz Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) Professora do Centro de Artes (CEART) Basado en la tesina: Porfólio Guernica 2004: para uma Compreensão Críica da Arte no Ensino Médio (2006), de Valeska Bernardo Rangel presentada en el Pro- grama de Máster en Educación y Cultura, de la Universidad del Estado de Santa Catarina (Brasil) tutorizada por la Profª Teresina Sueli Franz. Presentado en el I Congreso Iberoamericano de Educación Arísica, Beja (Portu- gal), 22,23 y 24 de mayo de 2008. Tipo de Arículo: Original RESUMEN En este arículo presentamos un proyecto de Artes Visuales basado en la obra Guernica, de Pablo Picasso. Este proyecto fue desarrollado con estudiantes de secundaria en una escuela pública en el sur de Brasil. A parir de una evaluación de este proyecto y como contrapunto a este, presentamos un Instrumento de Mediación de imágenes. Este instrumento se fundamenta en la perspeciva de la educación para una comprensión críica de las artes, la cual establece relaciones entre las imágenes, sus contextos de producción y circulación, y sus efectos en las construcciones de las idenidades por parte de los disintos públicos. RESUMO Neste arigo apresentamos um projeto de Artes Visuais a parir da obra Guernica, de Pablo Picasso. Este projeto foi desenvolvido com estudantes de Ensino Médio em uma escola pública no sul do Brasil. A parir da avaliação deste projeto e como contraponto a este, apresentamos um Instrumento de Mediação de ima- gens. Este instrumento está fundamentado na perspeciva da educação para uma compreensão críica das artes, a qual estabelece relações entre as imagens, seus contextos de produção e circulação e seus efeitos na construção das subjeivida- des por parte dos disintos públicos. UN INSTRUMENTO DE MEDIACIÓN PARA UNA COMPRENSIÓN CRÍTICA Del arTe: GUerNICa (re)vIsITaDa. UM INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA UMA COMPREENSÃO CRÍTICA DA ARTE: GUERNICA (re)vIsITaDa. A MEDIATION INSTRUMENT FOR A CRITICAL UNDERSTANDING OF THE ARTS: GUERNICA (re)vIsITeD. Dezembro 2009 | Un Instrumento de Mediación para una Comprensión Críica del Arte | VALESKA RANGEL / TERESINHA FRANz |73 REVISTA IBERO-AMERICANA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, CULTURA E ARTES | #0 | ISSN 1647-0508