1 INCREASING ABOUT KNOWLEDGE QUALITY CONCEPTS THROUGH QUICK COMPETITION IN KINDERGARTEN ADZKIA III PADANG Arti Yusanti 1 . Dadan Suryana 2 . Universitas Negeri Padang Jl Prof Dr. Hamka Air Tawar Barat Padang Email : artiyusanti.cani@gmail.com ABSTRAK Research problem is the lack of ability of children in recognizing the concept of numbers, children can only mention numbers in sequence. The objective of the study was to improve early childhood math skills through the game coming fast and the research method used was a mixed method of qualitative and quantitative atif as well as the type of research is classroom action research. The results of each cycle show the improvement of mathematical ability of children, starting from cycle I in general is still low after the action in cycle II has increased. Keywords: Draft Numbers, Games Come Faster Pendahuluan Masa usia dini merupakan masa yang sangat penting bagi perkembangan kehidupan selanjutnya karena pada masa usia dini merupakan masa peka atau masa golden age. Pada masa ini anak lebih mudah untuk menerima rangsangan dari lingkungan untuk menunjang perkembangan jasmani dan rohani yang ikut menentukan keberhasilan anak didik mengikuti pendidikan di kemudian hari. Berdasarkan pernyataan di atas dapat dilihat bahwa Taman Kanak-Kanak (TK) merupakan salah satu bentuk pendidikan prasekolah untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani anak sebelum memasuki pendidikan dasar. Usaha ini dilakukan supaya anak-anak usia 4-6 tahun dapat mengikuti pendidikan di sekolah dasar. Eliason dan Jenkins dalam Dadan (2008) menyatakan bahwa pengembangan kognitif, bahasa, dan keaksaraan dapat membentuk kemampuan ber-pikir dan membangun pemahaman. Seluruh aspek perkembangan di atas harus mendapatkan stimulasi yang maksimal dan optimal melalui kegiatan pem-belajaran yang bermakna bagi anak yang melibatkan orang tua, guru dan sekolah