IJOESS Year: 8, Vol:8, Issue: 26 MARCH 2017 176 Tuncer, N. ve Aksoy, A. B. (2017). ÜŶiversite ÖğreŶĐileri ile AŶŶe-Baďaları ArasıŶdaki ilişkiŶiŶ Taraflar AçısıŶdaŶ İŶĐeleŶŵesi: Nitel Bir AŶaliz, International Journal Of Eurasia Social Sciences, Vol: 8, Issue: 26, pp. (176-202). ÜNİVER“İTE ÖĞRENCİLERİ İLE ANNE-BABALARI ARA“INDAKİ İLİŞKİNİN TARAFLAR AÇI“INDAN İNCELENME“İ: NİTEL BİR ANALİZ Nuran TUNCER Öğr. Gör.,GaziosŵaŶpaşa ÜŶiversitesi, Tokat “osyal Biliŵler Meslek Yüksekokulu ÇoĐuk Bakıŵı ve GeŶçlik Hizŵetleri Bölüŵü, nuran.tuncer@gop.edu.tr Ayşe Belgin AKSOY Doç. Dr., Gazi ÜŶiversitesi Gazi Eğitiŵ Fakültesi OkulöŶĐesi Eğitiŵi AŶaďiliŵ dalı, ayse1961@gmail.com Received: 01.03.2016 Accepted: 07.01.2017 ÖZ GeŶçleƌiŶ aŶŶe-ďaďasıLJla olaŶ etkileşiŵiŶiŶ Ŷiteliği heƌ iki taƌaf açısıŶdaŶ da öŶeŵ aƌz etmektedir. Anne-ďaďa ǀe çoĐuk aƌasıŶda kuƌulaŶ ďu etkileşiŵiŶ sağlaŵ teŵelleƌe otuƌŵası iletişiŵ süƌeĐiŶiŶ ŶiteliğiŶe ǀe kaƌşılıklı ďekleŶtileƌe göƌe değişŵektediƌ. Özellikle aileleƌ ǀe geŶçleƌ ďu süƌeĐi, soŶuçlaƌıŶı, oluŵlu LJöŶleƌiŶi ǀe zoƌluklaƌıŶı çoĐuklaƌıLJla ďeƌaďeƌ LJaşaŵaktadıƌlaƌ. Bu ŶedeŶle ďu çalışŵada, üŶiǀeƌsite öğƌeŶĐileƌiŶiŶ ǀe aŶŶe-ďaďalaƌıŶıŶ ďiƌďiƌleƌiLJle olaŶ ilişkileƌiŶiŶ keŶdi ďakış açılaƌıŶdaŶ iŶĐeleŶŵesi aŵaçlaŶŵıştıƌ. Çalışŵada temel Ŷitel aƌaştıƌŵa LJöŶteŵi kullaŶılŵış ǀe ϭϱ’i üŶiǀeƌsite öğƌeŶĐisi ǀe oŶlaƌıŶ aŶŶe-ďaďalaƌı olŵak üzeƌe toplaŵ ϰϱ kişi ile göƌüşŵe LJapılŵıştıƌ. Veƌi aŶalizleƌi soŶuĐuŶda, ÇoĐuklaƌ ǀe aŶŶe ďaďalaƌıŶ ďiƌďiƌiŶdeŶ ďekleŶtileƌi, kaƌşılıklı iletişiŵ kuƌŵaŶıŶ kolaLJ olduğu duƌuŵlaƌ. Kaƌşılıklı iletişiŵ kuƌŵaŶıŶ zoƌ olduğu duƌuŵlaƌ, geŶçleƌ taƌafıŶdaŶ aŶŶe-ďaďaŶıŶ öƌŶek alıŶaŶ ǀe eleştiƌileŶ daǀƌaŶışlaƌı ǀe kuşaklaƌ aƌası faƌklaƌ hakkıŶdaki aŶa-ďaďa göƌüşleƌi olŵak üzeƌe ďeş aŶa teŵa ďeliƌleŶŵiştiƌ. ALJƌıĐa, aƌaştıƌŵa soŶuĐuŶda aŶŶe-ďaďalaƌ ǀe çoĐuklaƌıŶ ďekleŶtileƌi aƌasıŶda faƌklılıklaƌ olduğu aŶĐak iletişiŵ kuƌŵaŶıŶ zoƌ olduğu duƌuŵlaƌıŶ geŶellikle ďeŶzeƌlikleƌ içeƌdiği ďeliƌleŶŵiştiƌ. Anahtar Kelimeler: Aile, iletişiŵ, aŶŶe-ďaďa eƌgeŶ ilişkileƌi. THE ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN UNIVERSITY STUDENTS AND PARENTS IN TERMS OF PARTIES: A QUALITATIVE ANALYSIS ABSTRACT The quality of the interaction between the young and their parents is significant in terms of both sides. Building this relationship on a solid ground changes depending on the quality of communication process and on mutual expectations. In particular, parents and the young experince this process and its consequences, positive sides and challenges all together. Therefore, in this study, it is aimed to analyze the relationship between the university students and their parents from the viewpoint of these young people. In the study, basic qualitative research method has been used and 45 people in total, 15 are university students and the rest is their parents, have been interviewed. As a result of the data analysis, five main themes have been determined: The expectations of parents and children from each other, the cases in which ŵutual ĐoŵŵuŶiĐatioŶ is easLJ, the Đases iŶ ǁhiĐh ŵutual ĐoŵŵuŶiĐatioŶ is haƌd, the paƌeŶts’ ďehaǀiouƌs ǁhiĐh aƌe takeŶ edžaŵple oƌ ĐƌitiĐized ďLJ the LJouŶg aŶd paƌeŶts’ ǀieǁs ƌegaƌdiŶg the generation gap. Moreover, at the end of the study, it has been found that the expectations of