Journal of Current Researches on Social Sciences (JoCReSS) www.stracademy.org/jocress ISSN: 2547-9644 Year:2017 Volume: 7 Issue: 4 doi: 10.26579/jocress-7.4.24 A Practice to Maintain Status Quo in Turkish Universities: Academic Inbreeding* Rasim BAŞAK 1 Keywords Higher Education, Academic inbreeding, Academic incest, Turkish academia. Abstract ǮAcademic )ncestǯ is a term to describe inbreeding in higher education institutions in faculty and academician hiring process. It is typically described as a circumstance in which someone having received the degree from a university then starts working at the same university immediately upon graduation. It is called academic incest suggesting a negative connotation to the biological term Ǯincestǯ since it is not seen as ethically appropriate. In addition, at some instances, typically receiving all undergraduate and graduate degrees from the same institution is also considered Ǯacademic incestǯ, because diversity in educational background is suggested to be beneficial and makes educational background richer as being nurtured by various schools and academic traditions. In this paper, academic traditions in Turkey and in other examples are being discussed to bring perspectives to Academic Inbreeding. Why traditionally most Turkish Universities prefer Academic Incest in hiring as a way of maintaining status quo, and whether it is an ethical issue at higher education; is also discussed. Türk Üniversitelerinde Statükonun Devamını Sağlayan Bir Yöntem: Akademik İç Besleme* Anahtar Kelimeler Akademik ensest, iç besleme, y“ksek öğretim, akademisyen alımı. Özet Akademik personel alımında Ǯiç beslemeǯ olarak ifade edilen kavramın yaygın olarak kullanılan uluslararası adıdır Ǯakademik ensestǯ. Kısaca, doktora gibi bir akademik derecesini aldıktan sonra, bir kişinin aynı “niversitede işe alınması için kullanılan bir ifadedir. Batı akademik geleneğinde etik olarak doğru bulunmayan bir s“reç olarak gör“ld“ğ“ için, negatif bir anlam y“klenmiş ve biyolojik terim Ǯensestǯ ile ifade edimiştir. Ayrıca, sadece aynı “niversitede çalışmakla sınırlı da tutulmayıp; bazen, b“t“n lisans ve lisans “st“ eğitim s“reçlerinin aynı “niversitede tamamlanması durumu için de Ǯakademik ensestǯ ifadesi kullanılagelmiştir. Eğitim hayatının farklı aşamalarının farklı “niversitelerde ve farklı akademik geleneklerde tamamlanmasının, eğitim s“recini daha zengin kılmakta olduğu Batı * Bu makalenin farklı ve ilk versiyonu İngilizce olarak ")nternational Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education- ʹͲͳ͵, Volume ʹ, issue Ͷ"ǯde yayınlanmıştır. Basak, R. (2013). An ethical issue-Academic Incest: maintaining status quo in higher education. International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education, 2(4), 28-32. 1 Corresponding Author. Yrd.Doç. Dr., Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fak“ltesi, rasimbasak@uludag.edu.tr