p-ISSN: 2088-6991 Jurnal Tarbiyah (Jurnal Ilmiah Kependidikan) e-ISSN: 2548-8376 Vol. 5 No. 2. Juli – Desember 2016 (79-95) November 2016 PENANAMAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri Model Kota Malang) Waluyo Satrio Adji Program Studi PGMI, Pascasarjana, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang waluyo.satrio.adji@gmail.com ABSTRACT Values are embedded in the golden age will shape the character according to the embedded value. Planning learning on the subjects of Social Sciences about planting entrepreneurial values essential to recognize by the teacher, so that the entrepreneurial character can be created as early as possible. This study aims to (1) determine the values of entrepreneurship is embedded in SD Negeri Malang Model, (2) how to settle them in the Model SD Negeri Malang. This study used a qualitative approach various case studies. Methods of data collection using observation, interviews, and documentation. Data were analyzed using data reduction, data presentation, and conclusion. Implementing research in SD Negeri Malang Model, because the mission is to make entrepreneurship in schools as a cornerstone of learning, adequate infrastructure, and the achievement of students who achieved both nationally and internationally. The survey results revealed that, (1) the values of entrepreneurship that have been invested in SD Negeri Model Malang is: the value of independent, creative value, value orientation on performance, the value of risk-taking, leadership values, values of hard work, and the value of honest, (2) planting the values of entrepreneurship by integrating the values of entrepreneurship into every subject, extracurricular, self-development and local content. Keywords: entrepreneurial values, social sciences ABSTRAK Nilai yang ditanamkan pada usia emas anak akan membentuk karakter sesuai dengan nilai yang ditanamkan. Perencanaan pembelajaran pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial tentang penanaman nilai-nilai kewirausahaan penting untuk disadari oleh guru, sehingga karakter wirausaha dapat diciptakan sedini mungkin. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui nilai- nilai kewirausahaan yang ditanamkan di SD Negeri Model Kota Malang, (2) cara menanamkannya di SD Negeri Model Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berjenis studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pelaksanakan penelitian di SD Negeri Model Kota Malang, dikarenakan dalam misi di sekolah yaitu menjadikan kewirausahaan sebagai soko guru dalam pembelajaran, sarana dan prasarana yang memadai, dan prestasi siswa yang diraih baik nasional maupun internasional. Hasil penelitian diketahui bahwa, (1) nilai-nilai kewirausahaan yang telah ditanamkan di SD Negeri Model Kota Malang adalah: nilai mandiri, nilai kreatif, nilai orientasi pada prestasi, nilai berani mengambil resiko, nilai kepemimpinan, nilai kerja keras, dan nilai jujur, (2) cara penanaman nilai-nilai kewirausahaan melalui pengintegrasian nilai-nilai kewirausahaan kedalam setiap mata pelajaran, ekstrakurikuler, pengembangan diri, dan muatan lokal. Kata Kunci : nilai kewirausahaan, ilmu pengetahuan sosial