Engineering Technology Education in Argentina Its past, present and future Abstract Argentina’s first polytechnical school was created in 1899, named Escuela Industrial de la Nación. The school is still in operation under the name of Escuela Técnica Otto Krause. It has a 6 year program that combines a High School of Science and Technology with a College of Engineering Technology. Although officially a secondary school, it is a degree granting institution and its graduates qualify for a restricted Professional Engineering license. This model was widely replicated in the rest of the country and provided the manpower that industrialized the country. In 1959 this system of Escuelas Industriales was merged with vocational schools. The name was changed to Escuelas Técnicas and they still serve two purposes, one is to provide industry with technologists, while also being feeder schools to university engineering and science programs. It is now up to the universities to find a better way to articulate with the Escuelas Técnicas. Keywords: Engineering, Technology, Education, Argentina Resumen La primera escuela politécnica argentina fue creada en 1899, denominada “Escuela Industrial de la Nación”. Esta escuela sigue operando bajo el nombre de “Escuela Técnica Otto Krause”. Tiene un plan de estudios que en 6 años combina una escuela secundaria de ciencias y tecnología, con el equivalente de un instituto de ingeniería técnica. Si bien oficialmente es un escuela secundaria, otorga títulos habilitantes, que con ciertas limitaciones, permite a sus egresados realizar proyectos en forma autónoma. Este modelo fue ampliamente replicado en el resto del país, proveyendo el personal que lo industrializó. En 1959 este sistema de Escuelas Industriales fue combinado con escuelas de capacitación ocupacional. Su nombre fue cambiado a Escuelas Técnicas y ellas siguen cumpliendo con dos propósitos, uno es el de proveer a la industria con tecnólogos, siendo el otro alimentar con ingresantes a las facultades de ingeniería y de ciencias. Llegó el momento ahora para que las universidades encuentren una mejor manera de articular con las Escuelas Técnicas. Palabras claves: Ingeniería, tecnología, educación, Argentina