_____________________________________________________________________________________ Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: ś, Sayı: Ŝ1, Aralık 2017, s. 179-185 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 07.11.2017 14.12.2017 Yrd. Doç. Dr. Togay ŞENALP Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Bodrum Güzel Sanatlar Fakültesi togaysenalp@gmail.com MÜZİK EĞİTİMİNDE ÇİFTDİLLİLİK KAVRAMI Öz Selçuklu İmparatorlu’ğundan Osmanlı’ya oradan Türkiye Cumhuriyeti’ne uzanan geleneksel makamsal müzik anlayışı geçtiğimiz elli yıl içinde toplumdaki yerini ve ağırlığını kaybetmiştir. Son otuz yıldır makamsal müzik üretimi ner edeyse durma noktasına gelmiştir. Makamsal müzik latince gibi ölü bir dil olarak dünya kültür ta- rihindeki yerini almak üzeredir. Batı dillerini öğrenen bir kişinin latince öğrenmesi nasıl ki o dille ilgili bilgisini daha sağlam hale getirecekse Türk Müziği’ni ve kül- türünü anlamaya ve uygulamaya çalışan bir kişi için de makam bilgisi ile ilgilen- mesi o denli gereklidir. Hâlbuki Latinceden farklı olarak makamsal bilginin ölü bir müzik dili olarak sınıflandırılmasına gerek yoktur çünkü bestecilikte bir teknik ola- rak kullanılması her zaman mümkündür. Burada bestecinin karşısına çıkan sorun- lardan biri makamsal müziğin kimilerince değişmez şekilde teksesli kabul edilme- sidir. Günümüzde yapılan bir bestenin ise batı armonisinden yararlanması ve çok- sesli olarak düzenlenmesi beklenir. 100 yılı aşkın bir süredir makamsal ezgiler ve batı müziği kontrpuan tekniği, Türk besteciler tarafından çoksesli müzikte birlikte kullanılmış fakat toplum tarafından benimsenememiştir. Öte yandan daha sade olan armoni tekniği otuz yılı aşkın bir süredir popüler müzikte, makamsal eserlerin icra- sında da kullanılmış ve toplum tarafından kabul görmüştür. Bu tekniğin aynı za- manda müzik öğrencileri arasında daha kolay yaygınlaşması da mümkün olduğun- dan müzik eğitimi ve bestecilik eğitimlerinde armoni ve makam ilişkisinin çalışıl- ması faydalı olacaktır. Bir bütün olan müzik bu iki tekniğin kesişim kümesinde bir- çok yeni ifade olanağı barındırmaktadır. Bu olanaklar beste yapımında da kullanı- labilir. Bin yılı aşkın bir müzik geleneği olan makamsal müziğin bugün batı armo- nisi ile buluşturulması geleneğin gelecekte kaybolmasını önleyecek, geleneğin bü- yüyerek yaşamasını sağlayacaktır. Bu çalışmada armonik dizi, armonik yürüyüş,