Quản lý nhà nước về đào tạo nghề trong các trường cao đẳng nghề tại Hà Nội Mai Thị Thơm Trường ại học Kinh tế Luận vn Thạc s ngành: Quản lý kinh tế; Mã số: 60 34 01 Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Anh Tài Nm bảo vệ: 2014 Keywords. Quản lý kinh tế; Quản lỦ nhà nước; Kiểm soát giáo dөc; Trường Cao đẳng Nghề Content 1. Lý do chọn đề tài Phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao đã được đại hội lần thứ XI (tháng 1 -2011) xác định là một khâu đột phá chiến lược để đảm bảo đến nm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. ây là một nhiệm vө rất cơ bản đồng thời cng rất cấp bách, cần được quan tâm thực hiện ở nhiều cấp khác nhau. Lực lượng lao động lành nghề là yếu tố quan trọng quyết định sự phát triển kinh tế Xã hội ở mỗi quốc gia dựa trên sự phát triển sản xuất. Chúng ta đang sống trên thế giới mà sự thay đổi diễn ra từng ngày, sự phát triển không ngừng cӫa khoa học kỹ thuật thúc đẩy sản xuất .Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề nói chung và liên kết hợp tác giữa đào tạo nghề với doanh nghiệp sử dөng lao động riêng. òi hỏi người lao động phải được đào tạo ở những trình độ lành nghề nhất định. Trong những nm gần đây, Công tác dạy nghề ngày càng đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo đội ng công nhân kỹ thuật đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước và hội nhập kinh tế. Tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đã tng từ 20 % nm 2006 lên 40% nm 2010…. Sự phát triển cӫa ngành dạy nghề nói chung và các trường cao đẳng công lập nói riêng trong thời gian qua có vai trò to lớn cӫa công tác QLNN. Tuy nhiên bên cạnh những thành tựu và những kết quả đáng nghi nhận, công tác dạy nghề dạy nghề tại các trường cao đẳng nghề và quản lỦ nhà nước trong khu vực này vẫn còn những bất cập, chưa đáp ứng được nhu cầu cӫa thực tiễn. ể đổi mới công tác dạy nghề tại các trường cao đẳng nghề phù hợp với nền kinh tế thị trường, nâng cao tính cạnh tranh với các trường dạy nghề khác thì việc tng cường QLNN trong khu vực này là một yêu cầu cấp thiết. Do vậy, Công tác dạy nghề nói chung và tại các trường cao đẳng nghề nói riêng cng như QLNN trong lnh vực này cần tiếp tөc nghiên cứu để hoàn thiện cả về lỦ luận và thực tiễn. Trước yêu cầu đó, là người nghiên cứu kinh tế, đang công tác trong ngành giáo dөc và có những quan tâm đến sự phát triển cӫa các trường cao đẳng nghề, tôi đã chọn đề tài: “Quản lý nhà nước về đào tạo nghề trong các trường cao đẳng nghề tại Hà Nội.” làm luận vn cao học cӫa mình. 2. Tình hình nghiên cứu