اثر بخشی برنامه آموزش مدیاس ریت خشم بر احس خصومت و سلمت روان شناخت ی والدین محسن شکوهی یکتا ستاد انشگاه دا تهران، تهران، ایران. سعید اکبری زردخانه * ستادیار انشگاه دا شهید بهشتی، تهران، ایران. حمودی مریم م دکتریشناسی روان کودکانیستثنای ا نشگاه دا علمهی طباطبای، تهران، ایران. نا دشتی دی کارشناسی ارشد شناس روان ی و آموزش کودکان ی ستثنای ا نشگاه دا تهران، تهران، ایران. چکیده رسی ین مطالعه بر هدف از ا اثربخش یدیریت خشم بر برنامه آموزش م لدین مت روان وال یزان سلم مت و م اس خصو احس بلو . بلدین منظلور کارگاه ها ی آموزشی روش ها ی کنترل خشم طی هفت سله جل بلرای کلان الدین کو و بسلتانی برگلزا ر شلد. روش ر ایلن هسلتفا ا ملور از نوع شبه پژوهش آزماشی ی با طرح پ یش آزمون-  پل آزملون تل گروه ی بو ه و گ نمونه روه بله صلورلترسس ر  شلام48 نفلر از والد ین انش آموزان ب پنج کارگلاه ر قال( ر ملدارس غی نتفلای یرا شهر تهرا ن بو. ر این کارگاه ها ز برنامه ه استفا ا کنترل خشم با روش مداخله آتش باز ی با رو یکر شناخت ی- رفتار ی و تأک ید روابل بر بل ین والد ینکان با کو ه شد ا آموزش مت روانت و سم . میزان خصوم شرکتدگان کننله رای مداخل از اجل پلیش و پل انلدازه گلری ی شلد.  ه شلامسلتفا ا رهای مور ابزا سله یاه فلورلاس خصلومت ر احس- و لیامز ی(  فور ر8994  و سه یاه مت سلم روانل ی ل84  ویلت و ویلر( 8941  . بو کنترل خشم بری آموزشکی از اثربخش نتایج حا کلاهش رمانلدگی  لاس خصلومت احس روان شلناخت ی و افلزایشسلتی بهزی روان شناخت ی بو( 50 / 5 p <  . جموع ر م مل ی تلوان کله بیلان کلر از دیریت خشم م م ی توان بهوان ین مداخله ا یی و بر کار مؤثروص بخص رماندگی اسهش احسی کا برا و ه کرستفا مت روان ا افزایش سم. واژه هاا ی کلیااد ی: آمللوزش رل کنتلل خشللم آمللوزش للدین وال پرخاشگریستی روانی بهزی دگی شناختی رمان  بستانی کان کو . Efficacy of anger management training on hostility and well- being of parents Mohsen Shokoohi-Yekta, Ph.D. Professor of University of Tehran Saeed Akbari Zardkhaneh, Ph.D. Assisstant Professor, University of Shahid Beheshti Maryam Mahmoudi, Ph.D. Psychology of Exceptional Children, University of Allameh Tabatabaei Dina Dashti, M.A Psychology of Exceptional Children, University of Tehran Abstract The purpose of this research is to analyze the effects of anger management program on hostility and well-being of parents. For this reason, anger control workshops were presented for parents of elementary school children. This research utilized a semi experimental pre-post tests single group design. Sample consisted of an available group containing 84 parents of students (5 group) in private schools in the city of Tehran. Anger control methods called Fireworks program, based on cognitive-behavioral approach, was taught with an emphasis on parent-child relationship. Hostility and Well-being of the participants were measured using Redford- Williams Hostility Inventory (RWHI) and Mental Health Inventory (MHI-28). Results indicated significant effects on hostility, psychological distress and psychological well-being. Finally, we may conclude that anger management, as an effective and functional intervention, could be used to diminish psychological distress and to enhance psychological well-being. Keyword: anger control training, parent education, hostility, cognitive distress, psychological well-being Knowledge & Research in Applied Psychology Vol 19. No. 2 (Continuous No. 72)- summer 2018 PP: 44-53 ش و پژوهش در روان دانبردی شناسی کار سال نوزدهم ، شمارۀ2 ، ابستان ت1397 اپیپی( ، 72 ) ص ص53 - 44 ویسندۀ مس *. ن ئو ل:Akbari76ir@yahoo.com صول: و11 / 12 / 93 پذیرش:02 / 04 / 97