242 Educación para la comunicación mediada por las TI C en ciudadanos de comunidades vulnerables: de Cuba Education for Communication mediated by TI C in citizens of vulnerable communities. From Cuba María Elena López León 1 , Hilda Saladrigas Medina 2 , Rayza Portal Moreno 1-3 Facultad de Comunicaciones, Universidad de La Habana. 1 Correo electrónico: mariaelena@fcom.uh.cu 2 Correo electrónico: saladrigas@fcom.uh.cu 3 Correo electrónico: rayza@fcom.uh.cu Resumen El estudio del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en ciudadanos de comunidades vulnerables, como contribución a la transformación individual, grupal y de estos espacios en condiciones de desventaja social, es el objeto de estudio de esta investigación. Para ello se ha considerado a la educación para la comunicación, como un proceso pedagógico, que contribuye a la formación del ciudadano consciente de su rol en la sociedad, y del papel del proceso comunicativo no mediático y mediático en sus prácticas cotidianas, concibiendo a los medios como instrumentos a su servicio. Explorar, describir y analizar el modo de incidir que tiene el uso de las TIC desde una concepción de empleo desarrolladora en la incorporación a la sociedad de sujetos en comunidades vulnerables, mediante un proceso de educación para la comunicación consciente y planificado, forman parte del análisis que se realiza en la investigación, para lograr, desde la implementación de las TIC en estas comunidades, el empoderamiento ciudadano a partir del intercambio de aprendizajes. Para ello se toma como caso de estudio al Joven Club de Computación y Electrónica, como proyecto de socialización para niños, adolescentes y jóvenes que tiene como encomienda desempeñar un papel activo, creativo y de formación de valores en el proceso de informatización de la sociedad cubana. Palabras clave: Educación para la Comunicación; mediaciones; TI Cs; Comunicación para el cambio social. Abstract The study of the use of the technologies of the information and the communications (TIC) in citizens of vulnerable communities, as contribution to the individual transformation, group and of these spaces under conditions of social disadvantage, it is the object of study of this investigation. For it has been