Discurso grupal y migración: una mirada metodológica AnA B. UriBe Universidad de Colima introdUcción E l campo de estudio del análisis del discurso implica una comple- jidad que proviene de varias disciplinas de las ciencias sociales contemporáneas y una seria formalización en su aplicación empírica, iniciada desde la década de los años sesenta con la llamada escuela estructuralista francesa. Quienes trabajan en el análisis del discurso generalmente tienen una formación académica en lingüística, lite- ratura, semiología, teoría política o comunicación (Bonnin, 2005; Padrón, 1996; Haidar, 1998; Karam, 2005; Dijk, 2001, 2003). La propuesta que desarrollo en este trabajo parte de la comprensión del discurso como construcción de sentido sobre una base material discursiva, ya que analizo textos transcritos y me alejo de los plan- teamientos específicos del campo del análisis teórico y empírico del discurso como disciplina autónoma, tal como lo aborda Silvia Gutiérrez Vidrio en este mismo libro. Desde mi formación en sociología, estudios culturales y comu- nicación, la intención de este trabajo es compartir mi experiencia de investigación en el estudio y el análisis de los discursos grupales, generados con la técnica específica de producción de datos cualita- tivos para el estudio de la migración mexicana a Estados Unidos. En