136 DINÂMICAS PSICOEDUCATIVAS DO BENZIMENTO: UMA CONSTRUÇÃO COMUNITÁRIA Marcia Denise de Lima Dias 1 Jefferson Olivatto da Silva 2 “Eu não sei dizer de quando veio, quando começou, acredito que sempre existiu desde que o mundo é mundo, um dom que Deus deu pra nós mulheres pra enfrentar a dor, a doença, a vida né... Do jeito que a gente pode a gente ajuda, não importa quem seja ou de onde venha” (Dona Bina) 3 . O processo histórico de formação do território brasileiro, de seu povo, da relação destes com as doenças e as práticas de cura é diverso. Elda R. De Oliveira (1983) descreve as questões relacionadas com a doença no Brasil perpassando a medicina erudita, as agências religiosas eruditas, as populares e as populares autônomas, abordando nesta última na terceira categoria o oficio da benzedeira. Para a autora as benzedeiras realizam um trabalho vivo e em expansão que se renova através da comunicação e do sobrenatural, sendo elas um misto de médicas populares com rezadeiras e conselheiras. A pesquisa que origina esse capítulo circunda as práticas educacionais que possibilitaram os processos de atuação e perpetuação das benzedeiras na cidade de Foz do Jordão, Paraná. Considerando a Antropologia da Educação, este trabalho busca contribuir com a área da educação no que tange à aplicação da educação para as relações étnico-raciais como previsto na lei 11.645, de dez de março do ano de 2008 e pela luta histórica da comunidade negra para a valorização de sua cultura, como proposto pela Conferência de Durban (2001) 4 . Nesse sentido, busca evidenciar os processos matricentrais negros que formaram a nossa sociedade e que estão presentes na linguagem, nas vestimentas, nas comidas, nos temperos, na religião, nas músicas entre tantos outros aspectos da cultura brasileira e que são 1 Graduada em História Licenciatura Plena – UNICENTRO-PR. Mestranda no programa PPGE- UNICENTRO 2017-2019. E-mail: mardias2020@gmail.com. 2 Prof. Dr. Coordenador, do Núcleo de Estudos Ameríndios e Africanos NEAA/UNICENTRO. Docente do Depto de Psicologia Social e Institucional (UEL). Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação – UNICENTRO. Pós-doutor em Educação (UFPR) e Pós-doutorando em Serviço Social e Política Pública (UEL). E-mail: jeffolivattosilva@gmail.com. 3 Albina Marcelino dos Santos. Benzedeira entrevistada. 2015/2016 4 Declaração de Durban - Relatório da conferência mundial contra racismo, discriminação racial, xenofobia e intolerância correlata. 31 de agosto a 8 de setembro de 2001.