Электронный научно-практический журнал «МОЛОДЕЖНЫЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК» ДЕКАБРЬ 2018 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК 378.1 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ Глущенко В.В., Каргин Н.Н., Мусатова О.А., Фалалеева А.В. Российский университет транспорта (МИИТ) E-mail: glu-valery@yandex.ru, nikolay.kargin@gmail.com, muoxa@mail.ru, falaleeva96@inbox.ru Обосновано, что формирование психологической системы и механизма синтеза и реализации политики мотивации студентов вузов является важным элементом повышения качества образования, уточняется понятийный аппарат психологии политики повышения качества высшего образования, рассматривается задача формирования психологической системы и механизма политики мотивации студентов вузов в интересах повышения качества образования, обсуждается сущность и психологическое содержание оптимума мотивации студентов, исследованы методические аспекты психологических приемов, ориентированных на решение задачи повышения мотивации студентов, исследованы психологические аспекты и элементы процесса мотивации студентов в высшем образовании, исследована психологическая специфика мотивации студентов в рамках различных групп мотивов и теорий мотивации в условиях контроля компетентности как результата качества высшего образования, описан процесс формирования психолого-управленческого механизма мотивации роста уровня высшего образования, предложены формулы для оценки экономической эффективности психологического механизма мотивации студентов, что показывает возможность развития аналитической психологии Ключевые слова: психология, система, механизм, политика, мотивация, студент, образование, качество, компетентность, эффективность, оценка, субъект, аналитика PSYCHOLOGICAL SYSTEM FOR THE IMPLEMENTATION OF THE POLICY OF INCREASING THE MOTIVATION OF UNIVERSITY STUDENTS Glushchenko V.V., Kargin N.N., Musatova O.A., Falaleeva A.V. It is proved that the formation of the psychological system and mechanism of synthesis and implementation of the policy of motivation of University students is an important element of improving the quality of education, clarifies the conceptual apparatus of psychology policy of improving the quality of higher education, the problem of formation of the psychological system and the mechanism of policy of motivation of University students in order to improve the quality of education, discusses the essence and psychological content of the optimum motivation of students, investigated methodological aspects of psychological techniques, the psychological aspects and elements of the process of motivation of students in higher education are studied, the psychological specificity of motivation of students within different