L’analyse conceptuelle en didactique des mathématiques ; spécificités, apports et perspectives Actes du Colloque du Groupe de didactique des mathématiques du Québec 2018 Actes édités par : Vincent Martin, Université du Québec à Trois-Rivières Mathieu Thibault, Université du Québec à Montréal Jacinthe Giroux, Université du Québec à Montréal Annie Savard, Université McGill ISSN 2561-6064 23 au 25 mai 2018