О  - 62 - В 4 (3-4) Development of Education)’, Mulʹtyversum. Filosofsʹkyy alʹmanakh: Zb. nauk.pr., K., 67, s. 201-215. 8. Suvorova, S., 2012. ‘Fenomenologiya issledovaniya ponyatiy «diskurs» i «pedagogicheskiy diskurs» (Phenomenology of the study of the concepts of "discourse" and "pedagogical discourse")’, Vestnik Yuzhno-Ural'skogo gos. un-ta. Ser. : Obrazovaniye. Pedagogicheskiye nauki, 4 (263), s. 84-87. 9. Chernyavskaya, V., 2009. ‘Interpretatsiya nauchnogo teksta: uchebnoye posobiye dlya vuzov (Interpretation of the scientific text: a textbook for high schools)’, 5–ye izd. stereotip, M. : KomKniga, 128 s. УДК 371.33 ЛЕКЦІ К ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАНН В СИСТЕМІ ФОРМУВАНН ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНОГО КЕРІВНИКА ЗАГАЛНООСВІТНОГО НАВЧАЛНОГО ЗАКЛАДУ ДО СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІНН В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ LECTURE AS A FORM OF THE ORGANIZATION OF TEACHING IN THE SYSTEM OF FORMATION OF THE READINESS OF THE FUTURE HEAD OF THE GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTION TO STRATEGIC MANAGEMENT IN THE MASTER’S DEGREE CONDITIONS О.В. Л Актуальність дослідження в тому, що робота включає обґрунтування доцільності упровад- ження лекції в систему формування готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратури. Постановка проблеми. В статті надається інформація щодо зміни стратегії викладання в умовах магістратури вищого навчального закладу: від трансляції майбутнім керівникам загальноосвітніх навчаль- них закладів готових знань до створення умов для діалогу й активної взаємодії, з метою формування їх готовності до стратегічного управління. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Дослідженням питання використання навчальної лекції в Urgency of the research is that the work includes justification of the feasibility of introducing a lecture into the system of forming the readiness of the future head of a general educational institution for strategic management in a master's degree conditions. Target setting. The article provides information on changing the teaching strategy in the conditions of a master’s degree in higher educational establishment: from broadcasting to future heads of comprehensive educational institutions of the advanced knowledge to create conditions for dialogue and active interaction, in order to form their readiness for strategic management. Actual scientific researches and issues analysis. The research of the use of a teaching lecture in the