Prohibido decir “yo” o “nosotros” en el texto académico David Añazco david.anazco@unae.edu.ec Siendo estudiante universitario aprendí que cuando una escribe en la academia (dígase un artículo científico, por ejemplo) debe hacerlo en impersonal. Lo escuché también en otras universidades que pude visitar, y a valiosas compañeras. De forma más concreta ¿Qué quiere decir eso? ¿Qué quiere decir escribir en impersonal? Básicamente que está prohibido escribir yo o nosotros . Asumida la norma de forma acrítica, me creí aquello. Cuando alguien me pedía que revise algún texto académico, seguro esa era una de las principales observaciones. Años después, tuve la oportunidad de ser alumno por dos ocasiones de la profesora catalana Monserrat Castelló, prestigiosa estudiosa del aprendizaje de la lectura, escritura, y de la escritura académica. En una de las primeras clases nos puso al descubierto a un grupo de estudiantes del Máster en Psicología de la Educación: ¿Se puede escribir un texto académico y recurrir a la primera persona de singular o del plural? Casi al unísono, nosotras, las estudiantes de diferentes nacionalidades, respondimos que no, casi nos parecía una respuesta obvia. La siguiente pregunta fue: ¿Por qué? Era tan obvio que nos parecía un poco absurda la re-pregunta. Luego de un silencio incómodo, típico de cuando la profesora sabe la respuesta y las estudiantes no, comencé a sentirme avergonzado porque en ese momento, casi como un insight, me di cuenta que lo había asumido de forma acrítica. Sentí vergüenza por no saber el argumento para responder tal pregunta. Hubiera sido incapaz de decirle a Monserrat: es que así me dijeron que debía escribir. Y ella siempre tan contundente como suele ser me hubiera dicho en su acento catalán, ¡hombre! Y, ¿el argumento? Ella nos explicó: aquella convención provenía de las ciencias naturales en donde la objetividad no sólo que era el criterio preciado, sino que funcionaba como espada de Damocles para señalar la línea de lo que es y no científico. Desde aquí, claro