1 O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOLOGIA HUMANA? Laís Mourão1 Rosângela Corrêa2 EDUCAÇÃO Quando tudo vai bem em uma comunidade, a educação é encarada como um meio de formar as novas gerações dentro dos mesmos princípios e valores que os mais velhos receberam e assumiram como os seus. Toda sociedade possui mecanismos educativos, pois os seres humanos não nascem com comportamentos programados.Tudo que uma criança vem a ser como adulto, seu modo de sentir, de pensar, de agir, são coisas aprendidas no convívio social. É assim que o conjunto da sociedade prove formas de garantir sua continuidade, produzindo indivíduos capazes de sustentar o regime das relações que constituem a organização social. Porém, quando os valores e princípios de uma sociedade se encontram em crise, isto é, quando passamos por um momento histórico de profundas transformações, a educação se torna também um ponto critico. Nestas situações, como é o caso do momento que vivemos atualmente em todo o planeta, as pessoas têm a sensação de estarem perdendo as referencias e os valores, espalha-se a desconfiança e a violência. A solidariedade e o convívio pacifico, se tornam coisas raras na vida cotidiana. Nestas épocas, as pessoas precisam reorientar sua formação e seus valores, para poder aproveitar positivamente o movimento de transformação, e não ser atropeladas pelas forcas destrutivas que costumam se impor de inicio. A primeira coisa a se aprender é que as mudanças são uma condição natural e saudável de tudo que tem na vida. Mesmo naqueles períodos tranqüilos que nos referimos acima, as mudanças também existem, porque a criatividade é algo inerente a vida, e principalmente aos humanos, dotados de autoconsciência e livre arbítrio. Tudo que é vivo se encontra em constante transformação. Mas a sociedade humana tem uma tendência a reagir as mudanças e querer conservar os padrões de organização vigentes, apesar de ter alcançado o ponto de mutação, onde o que é obsoleto esta sendo um obstáculo a vida e precisa ser renovado. A este comportamento chamamos conservadorismo, uma atitude reacionária, que quer impedir o movimento das transformações. As pessoas adotam com freqüência este tipo de atitude, por motivos de habito, de condicionamentos, de interesses egoístas, ou de inércia (preguiça) simplesmente. Qual seria, então, o papel da educação nestas situações? 1. Professora na Faculdade UnB Campus Planaltina. 2. Professora Adjunta na Área de Educação Ambiental e Ecologia Humana na Faculdade de Educação na Universidade de Brasília.