PENGEMBANGAN TES PERILAKU PRASETIO RUMONDOR 1 Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta e-mail: thiorumondor@gmail.com Abstrak Tindakan atau aktivitas dari manusia yang mempunyai bentangan arti yang luas seperti berjalan, berbicara, menangis, tertawa, bekerja, kuliah, menulis, membaca, dan sebagainya itu merupakan perilaku manusia. Kemudian ketika seorang manusia memiliki gangguan perilaku maupun memiliki mental positif maka untuk mengetahui dengan cara melakukan tes. Pada artikel ini penulis mencoba mendiskripsikan pengembangan tes perilaku yang diawali pada tahun 1950 yang kemudian mengalami perkembangan hingga saat ini. Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjelaskan perkembangan tes perilaku khususnya tes yang digunakan pada saat melakukan asesmen kepada klien. Kata Kunci: Pengembangan, Tes Perilaku, Cognitive Behavior PENDAHULUAN Sejak dulu sampai sekarang perkembangan dunia keilmuan mengalami perkembangan dimana banyak ilmu lahir seperti psikologi, sosiologi, antropologi dan lain sebagainya sehingga dari bidang ilmu tersebut terpecah menjadi banyak bagian misalnya dalam dunia psikologi ada asesmen terutama yang berkaitan dengan pendidikan, baik yang berkaitan dengan asesmen kepribadian, intelegensi, bakat, peilaku, minat, motiviasi, tes hasil belajar maupun yang berkaitan dengan kesulitan belajar dan penyimpangan atau abnormal. Sebenarnya, antara asesmen dan intervensi memiliki keterkaitan yang erat, karena tidak mungkin melakukan intervensi, perlakuan ataupun terapi yang tepat guna jika tidak didahului oleh aktifitas asesmen. Psikologi klinis telah mengembangakan banyak pendekatan yang berbeda untuk menilai kepribadian dan perilaku klien. Kebanyakan psikologi klinis akan menganggap semua ukuran objektif dan proyektif yang dideskripsikan adalah asesmen kepribadian tradisional, tehnik ini memiliki beberapa asusmi implisit dasar 1 Penulis adalah mahasiswa UIN SUKA Yogyakarta pada Sekolah Pascasarjana Kosentrasi Psikologi Pendidikan Islam semester genap Tahun Akademik 2018-2019.