1 ISSN 2595-1653, v. 2, n. 1, 2019. EL PARADIGMA INTERPRETATIVO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: ANÁLISIS DE LOS APORTES DE MARIANE KRAUSE (1995) MG. RAFAEL CORREIA LIMA 1 RESUMEN La investigación está centrada alrededor de la pregunta: ¿cómo analizar los datos de una investigación cualitativa por el paradigma interpretativo?, que describe y caracteriza los aspectos de una investigación cualitativa, por supuesto, en oposición a la investigación cuantitativa. La elección de los aportes de Mariane Krause (1995) van a debruzarse en análisis distintas con énfasis en la interpretación de datos recolectados. Hay encuentros significativos en los aspectos de la selección de la muestra, recolección de datos, análisis de datos y los resultados, que son pasos esenciales a la cientificidad para la investigación cualitativa. La investigación de Krause aporta desde el entendimiento de las características generales de la metodología cualitativa, pasando por las características requeridas del investigador, que es una pieza fundamental en el proceso, los diseños de estudios cualitativos, la pregunta directriz, y los pasos esenciales que hacen las diferencias en el empírico por la selección de la muestra, las técnicas de recolección de datos, los procedimientos para el análisis de los datos, las formas de presentación de resultados y por fin el énfasis de los criterios de cientificidad para una investigación cualitativa. Por esos datos, concluyese hechos importantes a la comprensión de una investigación cualitativa que generan actitudes antes, durante y después de la práctica investigativa, en la difícil tarea de interpretar los datos cualitativos. Palabras clave: Paradigma interpretativo, Investigación cualitativa, Interacciones y Relaciones. ABSTRACT The research is centered on the question: how to analyze the data of a qualitative investigation by the interpretive paradigm? which describes and characterizes the aspects of a qualitative investigation as opposed to quantitative research. The choice of contributions by Mariane Krause (1995) will be debated in different analyzes with emphasis on the interpretation of collected data. There are significant encounters in the aspects of sample selection, data collection, data analysis and results, which are essential steps to scientificity for qualitative research. Krause's research contributes from the understanding of the general characteristics of the qualitative methodology, through the required characteristics of the researcher, which is a fundamental piece in the process, the designs of qualitative studies, the guiding question, and the essential steps they that make the difference in the empirical by the selection of the sample, the techniques of data collection, the procedures to the analysis of the data, the forms of presentation of results and finally the emphasis of the scientific criteria for a qualitative investigation. Based on these data, important facts to the understanding of qualitative research that generate attitudes before, during and after research practice, in the difficult task of interpreting qualitative data are concluded. Keywords: Interpretive paradigm, Qualitative research, Interactions and Relationships. INTRODUCCIÓN La investigación hace un análisis de la teoría de Mariane Krause (1995) acerca del paradigma interpretativo que es evidenciado por ella para el hecho del análisis y recolección de datos en la investigación cualitativa. Para eso, la investigación se propone a describir las principales características del investigador mediante el referencial empírico y principalmente en la selección de la muestra. 1 Magister en Ciencias de la Educación (UNIBE-Paraguay) y Doctorando en Humanidades y Artes con mención en Ciencias de la Educación (UNR- Argentina). Correo electrónico: rafaclimarte@gmail.com.