KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK PADA USIA 2-3 TAHUN KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK PADA USIA 2 SAMPAI 3 TAHUN a. Kemampuan motorik halus anak usia 2-3 tahun menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2009: 1. Meremas kertas atau kain dengan menggerakkan lima jari. 2. Melipat kertas meskipun belum rapi/lurus. 3. Menggunting kertas tanpa pola. 4. Koordinasi jari tangan cukup baik untuk memegang benda pipih seperti sikat gigi, sendok. b. Cara menstimulasi perkembangan motorik halus anak usia 2-3 tahun: 1. Membalik halaman buku satu per satu 2. Meniru menggambar lingkaran, garis vertikal, dan horizontal 3. Memegang alat tulis 4. Jari-jari bekerja sama dalam meraup benda-benda yang kecil 5. Meremas 6. Mengepal 7. Menggulung 8. Menyusun blok kayu 9. Merangkai Tujuan pemberian Stimulasi perlu diberikan kepada anak agar melatih gerakan halus supaya kelak anak terampil menggunakan jari-jemari dalam kehidupan sehari-harinya, khususnya dalam kegiatan sekolah nanti seperti menulis, melipat, menggunting. Berikut berbagai macam kegiatan rangsangan berupa permainan atau stimulasi sederhana menyenangkan yang bisa diberikan untuk melatih kemampuan motorik halus si kecil antara lain : 1. Permainan tebak benda Permainan ini akan mendorong anak untuk menyentuh dan merasakan objek yang berbeda- beda yang akan diberikan. Anda hanya perlu kantong kertas dan benda-benda yang aman untuk anak-anak balita anda. Carilah barang yang terbuat dari bahan atau material yang berbeda-beda dan memiliki bentuk yang bervariasi. Sembunyikan barang di dalam kantong dan biarkan anak merasakan dengan jari-jarinya yang mungil benda apa yang ada dalam kantong tanpa melihat ke dalam. Minta anak untuk menebak benda-benda tersebut dan saat permainan selesai biarkan anak kemudian bermain dengan benda-benda tersebut. 2. Merangkai puzzle Puzzle kayu atau berbahan karton tebal berukuran cukup besar misalnya bergambar hewan atau buah baik diberikan pada anak usia 2-3 tahun. Hal ini untuk melatih kecerdasan dalam merangkai gambar juga kecermatannya dalam memungut dan menempatkan puzzle pada tempatnya. 3. Menarik dan mendorong