12 О ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ В СВЕТЕ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ВООБРАЖАЕМЫМ И СИМВОЛИЧЕСКИМ РЕГИСТРАМИ В ПСИХОАНАЛИЗЕ Зайцев К.Л. Аннотация: В статье рассматривается теория и техника консультирова- ния, рассмотренная сквозь призму различия воображаемого и символического ре- гистров, предложенного Ж. Лаканом применительно к технике психоанализа. На примере концепции К. Роджерса показывается, что для консультаци- онной практики характерно использование исключительно воображаемого реги- стра. Это приводит к тому, что предметом консультационной техники оказывается желание, которое представляет собой желание признания. Более того, сама техника сосредотачивается вокруг удовлетворения этого желания, а заявленная цель кон- сультирования оказывается вытесненной на периферию и зачастую недостижимой. Терапевтический эффект консультирования оказывается неизбежно частичным и зачастую способствует не восстановлению функционирования желания клиента, а его замещению воображаемыми целями. Ключевые слова: психоанализ, психологическое консультирование, вооб- ражаемое, символическое, желание, желание признания, речь, я-концепция, само- оценка, техника консультирования, цель консультирования Различение психического на воображаемый и символический ре- гистры позволило Ж. Лакану прояснить суть психоаналитической практи- ки и вывести её из тупика, в котором она стала пребывать уже к середине прошлого столетия [2; 3]. Психоанализ сделал с тех пор значительный шаг вперёд, чего нельзя сказать о практике психологического консультирова- ния, которая в настоящий момент бесповоротно превращается в особую форму социальной педагогики. Если консультанты «старой» школы, осно- вы которой заложил К. Роджерс [5], стремились выработать особую пози- цию в отношении клиента, которую можно сформулировать как эмпатиче- ское отражение субъективности клиента, способствующее лучшему пони- манию клиентом себя, то современные консультанты не сомневаясь зани- мают позицию наставника, а то и образца для подражания. В чём же может состоять урок лакановского психоанализа для практики психологического консультирования? Для ответа на поставлен- ный вопрос проясним, что дало психоаналитической практике различение символического и воображаемого регистров и какие последствия имело то, что психологическое консультирование, по-сути, осталось выстроенным исключительно в регистре воображаемого. Ж. Лакан оспорил предложенное М. Балинтом определение психо- анализа как терапии, происходящей между двумя телами, т.н. концепции two-bodie’s psychology [2, с. 18]. Такой подход игнорирует важное измере- ние речь, которая является посредником не только в терапии, но шире в