KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI DALAM MENGURANGI PENYEBARAN BERITA HOAKS DI MASA PANDEMI COVID-19 Sufyan Mulana Hastoto Program Studi Ilmu Perpustakaan, Universitas Diponegoro Surel : sufyanmulana05@gmail.com ABSTRAK Tulisan ini memiliki tujuan untuk memberikan beberapa cara yang dapat dilakukan masyarakat dalam mengembangkan kemampuan literasi informasi sebagai upaya untuk mengurangi peredaran informasi hoaks yang semakin banyak. Hal ini dilatarbelakangi oleh ketidaksiapan masyarakat ketika terjadi pandemi Covid-19 yang menyebabkan keresahan di tengah masyarakat. Hal tersebut seiringan dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi yang menyebabkan terjadinya ledakan informasi yang tidak dapat terbendung. Kedua permasalahan tersebut mengakibatkan banyak beredar informasi hoaks seputar masa pandemi Covid-19 sehingga membuat masyarakat kebingungan dalam menentukan kebenaran dari informasi yang didapatkan. Tulisan ini menguraikan beberapa contoh informasi hoaks seputar pandemi Covid-19 yang sudah menyebar di lingkungan masyarakat. Selain itu, tulisan ini juga menjelaskan beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi dan mengantisipasi informasi hoaks yang menyebabkan kebingungan di lingkungan masyarakat. Kata Kunci : Literasi Informasi, Informasi Hoaks, Pandemi Covid-19 1. PENDAHULUAN Pada masa sekarang ini, terjadi perkembangan teknologi dan informasi yang sangat pesat di kalangan masyarakat. Perkembangan tersebut memberikan beragam dampak (baik dampak positif maupun dampak negatif) bagi kehidupan masyarakat. Dampak positif dari adanya perkembangan teknologi informasi ini adalah masyarakat menjadi lebih mudah mengakses dan menyebarkan informasi dari mana dan kapan saja tanpa terbatas ruang dan waktu. Namun, perkembangan teknologi informasi juga memiliki dampak negatif seperti terjadi ledakan informasi atau penyebaran informasi di kalangan masyarakat yang tidak dapat dikontrol dan disaring dengan baik. Hal tersebut mengakibatkan adanya banyak informasi yang terdapat di