Interação em Psicologia, 2008, 12(1), p. 87-98 87 Impacto das Configurações Familiares no Desenvolvimento de Crianças e Adolescentes: Uma Revisão da Produção Científica Débora de Oliveira Aline Cardoso Siqueira Débora Dalbosco Dell’Aglio Rita de Cássia Sobreira Lopes Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO O presente estudo teve por objetivo mapear a produção científica sobre o impacto das diferentes configurações familiares, no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Foram selecionados abstracts de periódicos científicos nacionais e internacionais indexados em diferentes bases de dados, através de combinações de descritores. A revisão dos abstracts resultou em 415 artigos produzidos nos períodos de 1955 a 2005, sendo que 401 internacionais e 14 nacionais. Observou-se um maior número de publicações a partir da década de 1990. Na literatura internacional, houve predomínio de estudos empíricos, de caráter quantitativo. Estes focalizavam, em sua maioria, famílias monoparentais e adolescentes, em comparação com crianças. Os resultados também revelaram uma maior freqüência de estudos que não encontraram mudanças e conseqüências significativas de diferentes configurações familiares para o desenvolvimento de crianças e adolescentes. No entanto, percebeu-se que, entre os estudos que identificaram mudanças e conseqüências significativas, houve um predomínio das negativas em relação às positivas, o que faz pensar na estigmatização de configurações diferentes da família nuclear. Ainda que a análise tenha se baseado apenas em abstracts, acredita-se que permitiu vislumbrar o estado da arte sobre o tema. Palavras-chave: diferentes configurações familiares; crianças, adolescentes; “estado da arte”. ABSTRACT The Impact of Family Configurations on Child and Adolescent Development: The Review the Scientific Production The present study aimed to review the scientific production on the impact of different family configurations on child and adolescent development. Abstracts from national and international periodicals, indexed in different databases, through combinations of keywords, were selected. The review identified 415 articles printed between 1955 and 2005, 401 of which were international and 14 were national. There was a greater number of publications from the 1990´s. In the international literature, there was a predominance of quantitative, empirical studies. Most of them focused on single-parent families, and on adolescents as opposed to children. The results also revealed a greater frequency of studies which did not find significant changes and consequences of the different family configurations for child and adolescent development. However, in studies which did identify significant changes and consequences, focus on the negative was more frequent than the positive, which raises the question of stigmatization of family configurations that are different from the nuclear family. Even though the analysis was based on abstracts alone, it is believed that it allowed for the characterization of the state of art in the area. Keywords: different family configurations; children; adolescents; “state of art”. A família constitui-se em um centro formador da sociedade, bem como do desenvolvimento individual e da maturidade emocional de cada indivíduo (Winnicott, 1965/2001). Família pode ser entendida como um conjunto de relações caracterizadas por influência recíproca, direta, intensa e duradoura entre seus mem- bros (De Antoni, 2005). É o principal agente de sociali- zação da criança, que influencia na aquisição de suas habilidades, comportamentos e valores apropriados para cada cultura, constituindo-se em uma dimensão essencial na vida dos indivíduos. A família caracteriza- se como parte essencial na construção da saúde emo-