Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, ISSN 1984-2147, Florianópolis, v.11, n.30, p.43-54, 2019 DERRUBANDO MUROS: PROCESSOS DE SINGULARIZAÇÃO NAS PRÁTICAS DE UM CAPS INFANTOJUVENIL Tearing down walls: singularization processes within practices of a “CAPS Infantojuvenil” André Ricardo Nader 1 Adriana Marcondes Machado 2 ____________________ Artigo encaminhado: 21/12/2018 Aceito para publicação: 26/11/2019 RESUMO: Os avanços conquistados com a Reforma Psiquiátrica brasileira efetuaram um reordenamento de forças, alcançando um redirecionamento nas políticas e nas práticas em saúde mental. Forças, políticas e práticas rearranjadas produzem desafios imprevistos, aos quais o presente artigo objetiva dar visibilidade. Motivados por reflexões produzidas no trabalho com um usuário de um CAPS Infantojuvenil, discutiremos temas sensíveis ao campo da saúde mental de crianças e adolescentes – idealização e naturalização da loucura, cuidado e violência, divisão disciplinar do trabalho e enrijecimento das práticas –, visando dar sequência ao movimento de desconstrução daquilo que pode, em nós, constituir-se como muros. A análise de tal movimento é compreendida como uma estratégia fundamental na formação dos trabalhadores da área. Palavras-chave: Reforma Psiquiátrica. Atenção psicossocial. Saúde Mental. Formação dos Profissionais de Saúde. ABSTRACT: The advances achieved by the Brazilian Psychiatric Reform have produced a reordering of forces and have conquered a redirection in mental health policies and practices. The rearrangement of forces, policies and practices have produced unforeseen challenges which this article aims to lend visibility. Motivated by reflections that came up during the work developed along with a user of a “CAPS Infantojuvenil”, we discuss sensitive issues in the field of children's and adolescent's mental health – idealization and naturalization of madness, care and violence, disciplinary division of labor and hardening of practices –, which aim to follow the movement of deconstruction of what might arise as walls in ourselves. This movement analysis is understood as a foundational strategy in the education of workers of this field. Keywords: Psychiatric Reform. Psychosocial Attention. Mental Health. Health Professionals Education. 1 Mestre em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Supervisor institucional, Psicanalista e Acompanhante Terapêutico. andrernader@gmail.com 2 Professora Doutora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Mestre e doutora em psicologia social pelo IPUSP. adrimarcon@uol.com.br