1 Análisis estético y narrativo en YouTube de vídeos musicales multiculturales y populares internacionalmente MORA-FERNÁNDEZ, Jorge Ignacio Profesor Investigador UNAE, Universidad Nacional de Educación Ecuador Fundador y Co-director Grupo CICNETART e Investigador Asociado UCM MUSEUM (Programa Prometeo, SENESCYT, Universidad de Cuenca) Researcher Affiliated Arthur C. Clarke Center for Human Imagination (UCSD, University of California San Diego, USA) MONTERO GÓMEZ, Alberto Doctorando en Investigación en Humanidades, Artes y Educación (UCLM, Universidad de Castilla La Mancha, España) Resumen: La música y el baile han sido siempre una parte importante del desarrollo humano. Además, las representaciones artísticas han trabajado con los avances tecnológicos más innovadores de cada época. El objetivo de esta investigación es conocer cómo construir videoclips con narrativas y personajes multiculturales. El fin es adquirir los conocimientos necesarios para generar nuevos vídeos independientes y multiculturales. Para ello, se han seleccionado para la muestra cinco vídeos provenientes de cada continente que alcancen más de 50 millones de reproducciones. Se ha desarrollado un modelo de análisis audiovisual de los elementos narrativos, espacios, tiempos, acciones y personajes. Por último, se presentan cuáles son los denominadores comunes de esos elementos en estos vídeos multiculturales que pueden servir para la educación en creación de videos musicales independientes y de edutainment. Palabras clave: videoclip; narrativa audiovisual; artecnología; youtube; multiculturalidad, edutainment. Introducción Este artículo es el resultado de una serie de investigaciones previas en el campo de la narrativa y la búsqueda de una identidad audiovisual multicultural. La motivación inicial de esta investigación surge de la producción experimental de vídeos musicales y observación de vídeos en YouTube. La finalidad es identificar los elementos narrativos multiculturales a través del estudio de cinco vídeoclips internacionalmente populares en YouTube. El estudio quiere mostrar las pautas para realizar contenidos populares en Internet así como recopilar las técnicas, herramientas y recursos comunes para ofrecer nuevas narrativas