PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING SEBAGAI PROGRAM KERJA KKN UNEJ PADA SISWA KELAS 4 SDN KARANGREJO 5 Nuril Izzati Farihatur Ramadhani 1 , Bekti Palupi 2 Fakultas Farmasi, Universitas Jember 1 , Fakultas Teknik, Universitas Jember 2 nurilizzatifr@yahoo.com 1 , bekti.palupi@unej.ac.id 2 Abstract: The COVID-19 pandemic requires us to carry out physical distancing that has an impact in various areas of life, including the world of education. Many educational institutions were forced to eventually close in an effort to contain the spread of the Covid- 19 epidemic and cause disruption in the direct learning process between students and teachers and the cancellation of learning assessments has an impact on the psychology of students and decreases the quality of student skills. The existence of online learning that has been implemented is not too optimal due to the inadequate use of several available learning media. Through the KKN back to Village it is hoped that in the future it can help maximize the existing learning process by utilizing various online learning media so as to improve the teaching and learning process. Keywords: Covid-19, KKN Unej, Online learning Abstrak : Pandemi COVID19 mengharuskan kita untuk melakukan adanya physical distancing yang berdampak diberbagai bidang kehidupan tak terkecuali dunia Pendidikan. Banyak Lembaga Pendidikan yang terpaksa akhirnya ditutup sebagai upaya menahan penyebaran pendemi COVID19 dan menyebabkan gangguan dalam proses belajar langsung antara siswa dan guru dan pembatalan penilaian belajar berdampak pada psikologis anak didik dan menurunnya kualitas keterampilan murid. Adanya pembelajaran daring yang telah dilaksanakan tidak terlalu maksimal dikarenakan belum maksimalnya pemanfaatan beberapa media pembelajaran yang tersedia.Melalui adanya KKN back to Village ini diharapkan nantinya kedepan dapat membantu memaksimalkan proses pembelajaran yang ada dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran daring sehingga meningkatkan proses belajar mengajar. Kata kunci : COVID19, KKN Unej, Pembelajaran daring