UNAVISIÓN: Revista del Centro Local Carabobo. Universidad Nacional Abierta (UNA). República Bolivariana de Venezuela. Resolución CD N° 1718. Depósito Legal N° DC2019001991. ISSN:2665-0312 N° 9. Vol. 1 Julio, 2020 Edición Especial 113 https://unavisionrevistacentrolocalcarabobo.blogspot.com/ revistaunavision@gmail.com indizada en IRESIE, Banco de Datos sobre Educación EL DIBUJO COMO EXPONENTE DE LAS PERCEPCIONES DE NIÑOS CON CÁNCER SOBRE LA HOSPITALIZACIÓN (THE DRAWING AS EXPONENT OF THE PERCEPTIONS OF CHILDREN WITH CANCER ABOUT HOSPITALIZATION) Marian Serradas Fonseca Centro Local Yaracuy Universidad Nacional Abierta, Venezuela Correo Electrónico: mserradas@una.edu.ve RESUMEN Este artículo presenta los resultados de una experiencia con niños con cáncer hospitalizados, con edades comprendidas entre 6 a 12 años, ingresados en el Servicio de Pediatría del Hospital Clínico Universitario de Caracas. El interés de la investigación ha surgido de la inquietud por indagar la percepción que tienen los niños con cáncer hospitalizados. Se realizó una investigación descriptiva, con aproximación metodológica cualitativa de estudio. Los instrumentos utilizados fueron la Narrativa Experiencial del Niño y Representación Expresiva. Los resultados mostraron que la experiencia de hospitalización es percibida como un evento estresante en la vida de los niños, que genera tensión y nerviosismo. Como conclusión cabría destacar que el empleo del dibujo constituye una estrategia eficaz para explorar las percepciones que sobre la hospitalización tienen los niños. Palabras clave: Enfermedad, Hospital, Niños Hospitalizados, Dibujo. ABSTRACT This article presents the results of an experience with hospitalized children with cancer, aged between 6 and 12 years, admitted to the Pediatric Service of the University Clinical Hospital of Caracas. The interest of the research has arisen from the concern to investigate the perception that hospitalized children have with cancer. A descriptive investigation was carried out, with a qualitative study methodological approach. The instruments used were the Child's Experiential Narrative and Expressive Representation. The results showed that the hospitalization experience is perceived as a stressful event in the children's lives, which generates tension and nervousness. In conclusion, it should be noted that the use of drawing is an effective strategy to explore children's perceptions of hospitalization. Keywords: Illness, Hospital, Hospitalized Children, Drawing.