626 RISTI, N.º E27, 03/2020 Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação Iberian Journal of Information Systems and Technologies Recebido/Submission: 29/10/2019 Aceitação/Acceptance: 23/12/2019 Diseño e implementación de una arquitectura de comunicación entre dispositivos tecnológicos basados en comunidades de agentes para un salón inteligente Charlie Cardenas 1 , Luis Barba-Guaman 1 , Jorge Cordero 1 cacardenas@utpl.edu.ec, lrbarba@utpl.edu.ec, jmcordero@utpl.edu.ec 1 Universidad Técnica Particular de Loja, Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica, 1101608, Loja, Ecuador. Pages: 626–635 Resumen: Este trabajo describe la implementación de una arquitectura multiagente basado en comunidades de agentes para la comunicación entre dispositivos que existen en el aula de clases. Tomando en cuenta que en la actualidad las aulas disponen de un sinnúmero de dispositivos ejecutándose, pero sin funcionar de manera inteligente; si no, solo cuando el docente lo manipule. Por lo tanto, la creación de esta arquitectura permite que exista una comunicación entre estos dispositivos basándose en comunidades de agentes, con la fnalidad de que el ambiente en el aula mejore y se adapte al contexto para que los estudiantes mejoren su capacidad de entendimiento, ya que el aula estará en las condiciones óptimas para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea el ideal. La metodología usada es MASINA, esta permite documentar las conversaciones de los agentes y para el desarrollo del sistema se utilizó el JADE framework que usa el lenguaje estándar para la comunicación de agentes. Palabras-clave: JADE; metodología MASINA; sistemas multiagentes; aula inteligente; comunidades de agentes. Design and implementation of a communication architecture between technological devices based on agent communities for a smartclasroom Abstract: This paper describes the implementation of a multi-agent architecture based on communities of agents for communication between devices that exist in the classroom. Taking into account that nowadays classrooms have an endless number of devices running, but not working intelligently, if not, only when the teacher manipulates it. Therefore, this architecture allows there to be communication between these devices based on communities of agents, with the aim that the environment in the classroom improves and adapts to the context so that students improve their capacity of understanding, since the classroom will be in the optimal conditions so that the learning teaching process is the ideal one. The methodology